Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады

Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады
Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады

Бейне: Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады

Бейне: Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады
Бейне: Баланың почеркін қалай жақсартамын? Қолдың ұсақ моторикасын дамытатын 6 әдіс. 2024, Сәуір
Anonim

Ата-аналардың көпшілігі балаларының мәдениетті, білімді болып өскенін және, әрине, бақытты болуын қалайды. Олар оларға мүмкіндігінше көп нәрсе бергісі келеді - өмірді бағалауға, сұлулықты көруге, қарым-қатынас жасауға, сүйсінуге және жай бақытты болуға үйрету. Бейнелеу өнері адам өмірінің керемет бағыттарының бірі болып саналады. Оны түсіну және бағалау қабілеті - бұл ата-аналардың баласына ұсына алатын сыйы.

Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады
Баланы өнерді сүюге қалай үйретуге болады

Әңгіме шындықты танудың және бейнелеудің, ең алдымен визуалды қабылдауға бағытталған тәсілі туралы. Сіз оның тілін кез-келген жерден біле аласыз, бірақ қарым-қатынас жасаудың ең жақсы орны - мұражай. Әрине, үй коллекциясы да қолайлы, сонымен қатар оның экспонаттарын көруге ғана емес, қолмен ұстауға да рұқсат етіледі. Дегенмен, Музалар үйі - бұл сұлулық өзінің барлық сән-салтанатымен және алуан түрлілігімен ерекшеленетін ерекше кеңістік, бұл ерекше заттарды құрметтеуге, олардың құндылығын түсінуге үйрететін ерекше атмосфера.

Бастау ешқашан кеш емес, бірақ бұл тезірек орын алса, сіздің балаңызға да, сізге де оңай болады. Алғашқы инициация туылғанға дейін де, анасының ішінде де жүреді, бұл жағымды әсердің жаңа туылған кішкентай адамның дамуына жақсы әсер ететіні белгілі. Бір жастан үш жасқа дейін сіздің балаңыз сұлулықты сезіне алады, бірақ мұндай жас тіршілік иесін тану үшін бәрін сынап көру керек, балалар әлі де бейненің ішкі құндылығын түсінбейді. Оларды көруге, қабылдауға және жауап беруге шақыру керек. Балаларға заттардың түстерін, пішіндерін ажыратуға үйретіледі. Сонымен қатар, текстураны, баламен жұмсақ, тегіс, тікенді сынап көру сияқты сапаны ұмытпаңыз, сіз оның көкжиегін кеңейтіп қана қоймай, оны бейнелеу өнері тілін қабылдауға дайындайсыз. Ашылу күндеріне келетін болсақ, осы жаста кішігірім көрмелерге барған дұрыс. Екі-үш тақырыпты қарастырып көріңіз, және, әрине, мұражай сіз өзіңізді лайықты ұстауыңыз керек ерекше орын екеніне назар аударыңыз, бұл жерде сіздің жеке мысалыңыз ең жақсы нұсқаулық болады.

Төрт-бес жасар балалар үшін тарих, ертегі ерекше маңызды. Қиыршықтардың түсінікті және қызықты сюжеті бар суреттерді таңдаңыз. Түсіндіріңіз, талқылаңыз, сізге айтуды сұраңыз - осы жылдардағы жігіттер керемет жазушылар. Ұлдар кемелерді, машиналарды, батырлар мен шайқастарды көруді жақсы көреді; қыздар - сәнді киімдер, ханшайымдар мен шарлар; олардың барлығы сурет салынған балаларды, кез-келген жануарларды, ойындар мен ертегілерді талқылауға қуанышты болады. Байқауды, тек қарап қана қоймай, көре білу қабілетін дамыту маңызды. Бұл тарауды галереяда да, үйде де кітаптар мен репродукциялардан зерттеуге болады.

Бейнелеу өнері мұражайы дегенді неге дұрыс деп ойлап көрдіңіз бе? Дәл солай - көпше түрде. Себебі олардың шын мәнінде бірнеше және әрқайсысының өз тілі бар. Біз түрді түсіну үшін келеміз. Алты-жеті жасында адам оларды ажырата алады. Бейнелеу өнері түрлерінен кескіндеме балаларға түсінікті, немесе қарапайым сөзбен айтқанда, сурет. Кескіндеме «өмірді жазу» дегенді білдіреді. Әлем түрлі-түсті, сурет түрлі-түсті айтады, бұл оның негізгі көрнекі құралы. Суреттер - бұл дайын емес көрермен үшін ең оңай, әсіресе бәрі «өмірдегідей» болатын суреттерді. Бірақ бояудың көмегімен суретші кейіпкерлердің сюжеті мен киімдерін ғана емес суреттейді. Бұл құрал көңіл-күйді жеткізуге мүмкіндік береді. Жас досыңызбен «қайғылы» және «күлкілі» реңктерді таңдаңыз, оған суық пен жылуды ажырата білуге үйретіңіз, бұл қиын емес. Суық көк және ашық көк - мұз және қардағы көлеңке. Жылы - сары, қызғылт сары, қызыл - бұл жаз бен отты дененің ыстық сәулесін сіңірген күн мен күзгі жапырақтар. Жасыл ерекше, ол көк және сары түстердің үйлесімінен алынады - бұл шөптер мен жазғы жапырақтардың түсі, иконалық кескіндемедегі өмірдің символы. Бұл сабақтар көрмелерде, үйде және табиғат аясында өткізілуі керек.

Әлем тек түрлі-түсті емес, бізді қоршап тұрғанның бәрі үш өлшемді. Көлем - мүсіндеудің негізгі бейнелеу құралы. Бұл түр туралы әңгіме тек бірінші көзқараста қиындықтар тудырады. Маған сеніңіз, сіз де, кіші жолдастарыңыз да ол туралы көп біледі. Мүсінші немен жұмыс істейтінін тізіп көріңіз. Оған көлем жасай алатын кез-келген нәрсе сәйкес келеді: гипс, ағаш, тас, әйнек, металл … Енді мүсіндерді өзіңіз жасаған нәрсені атаңыз. Пластилин есіңізде ме? Мүмкін - қамыр, шүберек, қағаз, саз, құм. Ал қар?! «Мүсін» сөзі латын тілінен шыққан, мен кесіп тастадым, мен кесіп тастадым. Олар тастан ойып, ағаштан ою жасайды. Ескі «мүсіндеу» сөзі бар, ол сонымен бірге артықты кесіп тастауды білдіреді. Саз, қамыр тәрізді жұмсақ материалдардан фигуралар мүсіндеу немесе салу арқылы жасалады, қосу әдісімен пластик деп аталады. Басқа тәсілі бар - құю, металдан және гипстен құю. Мүсін жасаудың негізі әр түрлі болғандықтан, оның техникасы да көп: әйнектен үрлеу, киізден киіз басу, қағаздан қиып, оны желімдеу.

Графика - бейнелеу өнерінің тағы бір негізгі түрі. Бұл атау грек тілінен шыққан «жазу, сурет салу». Бұл сөзді бірнеше рет айтыңыз, оның қаншалықты қиын, берік екенін сезініңіз. Графиканың мәнерлі құралдары бір қарағанда сараң және қатал болып көрінеді, олардың ішіндегі ең маңыздысы - сызық. Ең таңқаларлығы - табиғатта тондар мен көлемдерді бөлетін сызықтар жоқ. Осыған қарамастан, графика ежелгі заманнан бері белгілі, ал сіздің алғашқы өнеріңіз, мүмкін, өнердің осы түріне жататын. Ең қарапайым графикалық жұмысты жасау үшін кез-келген қарындаш пен парақ жеткілікті. Шын мәнінде, графика әртүрлі, олар инсульт, дақтарды қолданады, түстер оған жат емес, сонымен қатар оны басып шығаруға болады. Бірақ бірден бірден емес, балаңызға ақ фонда қара сызық та көп нәрсе беретінін түсіндіріңіз.

Ұсынылған: