Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері

Мазмұны:

Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері
Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері

Бейне: Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері

Бейне: Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері
Бейне: Ата-аналарға арналған психологиялық ойындар. Мақсаты; балаларыңыздың мінез-құлық сапасын көре білуге 2024, Мамыр
Anonim

Баланы қалай тәрбиелеу керек және бұл нені білдіреді? Ережелер бар ма, оларды кім қояды және неге? Ғалымдар, психологтар бұл сұрақтарды өмірінде ең болмағанда бір рет өмірінде емес, ата-аналардың өздері ойлаған нәрсені айтпағанда зерттеді. Адамзат жүгінің балаларды тәрбиелеудің көптеген әдістері бар және оларды көп нәрсе біріктіреді және қайшы келеді? Сонымен, баланы қалай дұрыс тәрбиелеу керек? Әрбір ата-ана қолдана алатын әмбебап ережелерді шығаруға бола ма?

Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері
Балалар ата-аналарының мінез-құлқын қалай көшіреді. Білім берудің ерекшеліктері

Нұсқаулық

1-қадам

Кез-келген бала - бұл мүмкіндігі шектеусіз және кез келген нәрсеге өзі қаласа ғана жететін ең баға жетпес, бірегей жаратылыс. Баланың жеке басының ерекшелігін және бірегейлігін қалыптастыруға көмектесу үшін оған тек өз бағыты бойынша өмір сүруге рұқсат беру керек, тек оған басшылық жасау керек. Сіздің балаңызға ең бірінші қажет нәрсе - махаббат.

2-қадам

Балаңызды мақтаңыз. Және қаншалықты жиі жақсы. Кішкене прогресс үшін, мүмкіндік пайда болған сайын, балаңызды мақтаңыз. Мадақтау баланың өзінің ерекше, мықты, талантты екендігіне деген сенімін күшейтеді. Ата-аналардың сөздері, көзқарастары, тіпті интонациялары біздің санамызда қаншалықты терең орналасқанына біз өзіміз де күмәнданбаймыз. Кейде біз өзімізді әкемнің немесе анамның іс-әрекетін үйреніп алғанбыз деп ойлаймыз. Санасыз, автоматты түрде!

3-қадам

Егер бала өзінің ақылды екенін біліп, оған сенсе, онда ол солай болады. Егер бала өзінің батыл екенін білсе және сенсе және ол солай болады. Ал егер бесіктен балаға ақымақ десе, ол еріксіз бұған сене бастайды.

4-қадам

Балаларыңызға бақыт, еркіндік беріңіз. Егер ата-ана бақытты болса, онда олардың балалары да олардан бақытты болуды үйренеді. Егер ата-аналардың өздері бақытсыз болса, онда балалар бақытсыз болуға үйренеді. Ерекшеліктер жоқ! Бақыт күйі жұқпалы. Ересек адамның байсалдылығын қойып, әлемді баланың көзімен көріңіз. Ақымақтық жаса, қорықпай көңіл көтер. Күлкілі болып көрінуден қорықпаңыз. Баланы тыңдаңыз, оның не ойлайтынын, сезінетінін түсінуге тырысыңыз. Балаларға сіздің балалық шағыңыз туралы айтып беріңіз, сіз қандай көңілді және күлкілі болдыңыз. Егер сіздің балаларыңыз сізге жүгінсе, оларды жұмыстан шығармаңыз, әйтпесе бірнеше жылдан кейін сіздің балаңыз сізбен өз ойлары мен тілектерімен бөліскісі келмейді.

5-қадам

Балалармен өзіңіздің балаңыздай сөйлесіп, ата-анаңыздан не естігіңіз келетінін біліңіз. Оларды қаншалықты жақсы көретініңізді еске түсіріңіз. Балаңызға «Мен сені сүйемін!» Деп қайталаудан жалықпаңыз. Есіңізде болсын, ешқашан махаббат көп болмайды. Неғұрлым көп махаббат берсеңіз, соғұрлым көп аласыз!

6-қадам

Есіңізде болсын: ата-ананың істегенінің бәрі баланың санасында мәңгі сақталады. Біз қаласақ та, қаламасақ та, әдеттер, әдеттер, тіпті қырыққабатты тұздау тәсілі гендер арқылы беріледі. Балалар жақсы мен жаманның бәрін тура қабылдайды. Олар сізге ерте ме, кеш пе беретініне сенімді болыңыз. Балалар бізді көшіреді, сондықтан олардың көшірмелерін бақытты көрейік.

Ұсынылған: