Кәстрөлге дайындық - бұл жауапкершілікті қажет ететін жұмыс. Нәрестені өзінің ерік-жігерін басқаруға және оны ересектерге жеткізуге үйрету өте қиын. Осы маңызды дағдыларды үйрену ата-анадан әдістеме мен шыдамдылықты талап етеді. Жақсы нәтижеге жетуге көмектесетін бірнеше айла бар.
Ерте отырғызу
Жақында ертерек құмыра жасау танымал болды. 3-4 айдан бастап қамқор аналар нәрестені горшокқа баруға үйретеді. Шындығында, бала түрмеге қамалмайды. Бұл жаста оның отыру дағдысы әлі жоқ. Анасы баланы тізесінің астына алып, оны қазанның үстіне отырғызады. Сәтті болу үшін бұл манипуляцияны үнемі жүргізу керек. Мысалы, әр 1, 5-2 сағат сайын.
Серуенге дейін және кейін, ұйықтар алдында және оянғаннан кейін. Кейбір балалар бұл процедураның мағынасын біртіндеп түсініп, аналарын кастрюльге отыруға итермелейді. Байқаудың ең оңай тәсілі - нәресте тезірек шағылысатын кезде. Балалар ішектерді босатуды сұрауды тезірек үйренеді. Бұл ұмтылыс сезіледі. Сондықтан, 1, 5 жасқа дейін көптеген балалар үлкен ыдыста қалай жүруді біледі, бірақ олар тек онда жазуды үйренуі керек.
Жеке балалардың жетістіктеріне қарамастан, ерте отырғызудың тиімділігі онша жоғары емес. Бұл психофизиологиялық сипаттамаларға байланысты. Несеп шығаруды бақылау мүмкіндігі балада 1, 5 жастан кейін пайда болады. Дәл осы кезде мида осы функцияға жауап беретін жүйке байланыстары пайда болады. Және осы жасқа дейін балалар анасының күш-жігеріне қарамастан шалбармен жаза береді.
Ерте отырғызудың бір басты артықшылығы бар - балалар горшокқа дайындалған. Өмірдің алғашқы айларынан бастап олар оның болуы мен мақсаты туралы біледі. Олар қалай отыруға болатындығын түсінеді және оларды қорқытпайды. Одан кейінгі жаста сабақ бере бастайтын аналар көбіне балалардан қорқады. Балалар горшокта отырудан үзілді-кесілді бас тартады. Нәрестені оған отырғызуға көндіру үшін ата-ана айтарлықтай өнертабысын көрсетуі керек. Бұл әдістің екінші артықшылығы - баланың шалбары жиі құрғақ болады. Бұл ананың күнделікті мазасын айтарлықтай жеңілдетеді.
Ынталандыру - оқытудың негізі
Ересек жастағы балаларға арналған горшоктарды оқыту әдісі ерте отырғызумен бірдей. Әдістемелік тұрғыдан белгілі бір уақыт өткеннен кейін нәрестені дәретханаға баруға шақырады. Бала көп ішсе, отырудың аралықтары азаяды. Кәстрөлді жаяу жүруден бұрын және кейін, сондай-ақ төсек алдында және таңертең ұсынуды ұмытпаңыз.
Ата-ананың мадақтауы бала үшін өте маңызды. Ол үнемі оқу үдерісінде болады, ал ата-анасы бөліскенде жаңа жетістікке жету қуанышы екі еселенеді. Сондықтан, ата-аналар нәресте кастрюльді қолданған сайын мерекелеуі керек. Бұл мадақтау сөздері, сондай-ақ материалдық нышандар болуы мүмкін. Мысалы, түрлі-түсті стикерлерді қолдануға болады. Сәби горшокқа барған сайын, анасы оны әдемі стикер жапсыруға шақырады. Сіз оны кастрюльдің жанына немесе оның үстіне тікелей жапсыра аласыз. Бұл рәсімнің бір түрі болуы керек. Балалар мұндай ойынға қуана жауап береді. Жетістіктер айтарлықтай байқалуда.
Камера ыдысы
Ең қиыны - ұйқы кезінде горшок жаттығуы. Ең танымал әдіс - түнде 2-3 сағат сайын отырғызу. Егер бала түнде сусын сұраса, онда ішкеннен кейін бірден отырыңыз. Бірте-бірте нәресте оның талпыныстары туралы біле бастайды және өзін-өзі сүюді сұрайды. Үлкен жетістікке жету үшін сіз баланы ваннаға апарып, кастрөлдегі кранды аша аласыз. Судың шуы зәр шығаруды тудырады.
Балаңызға ұйықтар алдында және оянғаннан кейін бірден ішін босатуды ұсыныңыз. Осындай процедуралардан 2 апта өткен соң, сіз баланың жиі құрғақ ояна бастағанын байқайсыз.
Назар аударыңыз, 7 жасқа дейінгі балалар кейде шалбарын сулай алады. Мысалы, қызықты ойын кезінде. Түнгі энурез де қолайлы. Сондықтан, балаңызды дымқыл шалбар үшін ұрыспаңыз. Ол әлі де оқып жатыр және кейде қателік жіберуі мүмкін.
