Баланың жасына байланысты бірнеше ойын ойнауға болады. Өкінішке орай, бұл туралы ата-аналардың бәрі бірдей білмейді, баласын қарым-қатынас қуанышынан айырады. Есіңізде болсын, кез-келген жаста ойнау баланың көңіл-күйін көтеріп қана қоймай, оның ерте дамуына және жүйке жүйесінің нығаюына ықпал етеді.
Бұл қажетті
- - шылдырлар;
- -Балалар кітаптары.
Нұсқаулық
1-қадам
Үш айлық баламен сіз «Кел, сөйлесейік» ойынын ойнай аласыз. Бірнеше аптадан бастап нәресте сөйлесуді сақтай алады, ал 4 айдан бастап ол диалог жүргізе алады. Онымен сөйлесіңіз: 30 секундқа дейін ол сіздің сөйлеуіңізді тыңдай алады, тіпті басын спикерге қарай бұра алады. Бала сіздің сөздеріңізге дыбыстармен жауап береді, олардың көпшілігі қазірдің өзінде ерекшеленуі мүмкін.
2-қадам
Ашық түсті сылдырмақты алып, балаңызға көрсетіңіз. Оны сіздің қолыңызда көрген сәби міндетті түрде күліп, қуанышты дыбыстар шығарады және оған қолын соза бастайды. Ойыншықты тұтқаларына тигізіңіз, бала ойыншықты екі қолымен алуға тырысады.
3-қадам
Осы жаста балалар да «Ку-ку» ойынын ойнауға қуанышты. Көздеріңізді алақандарыңызбен жауып, «Ку-ку» деп айтып, дереу бетіңізді ашыңыз. Бала сіздің іс-әрекеттеріңізді қызығушылықпен қарап, сізді «іздейді». Бұл ойынды баламен кем дегенде бір жыл ойнауға болады.
4-қадам
Алты айға дейінгі ең танымал ойын - «Ешкі». Саусақтарыңызбен ешкінің мүйіздерін сызып, «Мүйізді ешкі бар …» деп балаға жақындатыңыз. Қолыңызды баланың ішіне немесе кеудесіне жеткізгеннен кейін, оны «Гор, гор» лепімен қытықтаңыз. Бала міндетті түрде күлкіге бөленеді.
5-қадам
Тік тұрған баланы екі жақтың денесінен алып, онымен бірге отыруға және орнынан тұруға итермелеп, «Отыр-стендте» ойнаңыз. Әрекеттерді рифммен немесе әнмен, би ырғағымен сүйемелдеуге болады.
6-қадам
Жылдың екінші жартысында бала «Ладушки» ойнағанды ұнатады. Шапалақ ұрып: «Жарайды, жарайды, сен қайда болдың? - Әжеге ант! «. Содан кейін қолдарыңызды көтеріп, айтыңыз: «Ұшыңыз, ұштыңыз, - және оларды баланың басына төмен түсіріңіз:« Олар басында отырды ». Егер бала ойын ұнатса, мәтінді толығымен айтыңыз: «Жарайды, жарайды, сен қайда едің? - Әжемен. - Сіз не жедіңіз? - Кашка. - Сіз не іштіңіз? - Жалбыз. Және олар ішті, жеді, ұшты, ұшты, басында отырды ». Бұл ойын баланы ересектерге еліктеуге және нақты қимылдарды жасауға үйретеді.
7-қадам
«Магия-қарға» ойыны қолдың ұсақ қимылдарының дамуына ықпал етеді. Баланың қолының сұқ саусағын алып, оны алақанға қарай сырғытыңыз, сол уақытта: «Сусындар-қарға ботқа пісірді, балаларды тамақтандырды», - деді. Содан кейін кішкентай саусағыңыздан бастап саусақтарыңызды бүгуге бастаңыз: «Мен бұған бердім, мынаны бердім, мынаны бердім». Бас бармаққа қолыңызды тигізіңіз: «Бірақ мен бұны берген жоқпын, - саусағыңызды шайқаңыз: - Ол орманға бармады, ағаш жармады, су тасымады, пешті қыздырмады, сондықтан ол оған ботқа берген жоқ! «
8-қадам
Нәресте ересек адамның қолында отыра алғаннан кейін, сіз онымен ойын ойнауды бастауға болады: «Кеттік, кеттік» немесе «Төбелер үстінде». Баланы тізеңізге отырғызып, оны сәл лақтырыңыз, сол уақытта: «Жүр, конустарға барайық - жаңғақтар. Тегіс жолмен ».
9-қадам
Бірінші курстың соңында сөйлеу ойындарын ойнауды бастаңыз. Затты көрсетіп, оның атауын анық айтыңыз, содан кейін баладан қайталауын сұраңыз.
10-қадам
Жылға жақын, сіз кітаптарды қарай бастауға болады. Жануарлардың, ойыншықтардың және т.б. бейнеленген суреттерді көрсету. оларды атаңыз және оларға тән дыбыстарға еліктеңіз. Бұл ойындар баланың есту қабілетін дамытуға, сонымен қатар артикуляцияға пайдалы.
