Егер қалыпты есту қабілеті бар сау баланың лексикасы 3 жасқа дейін оншақты сөзбен шектелсе, онда сөйлеу тілінің дамуында кідіріс бар. Өкінішке орай, жиі кездеседі, ата-аналар, егер нәресте ұзақ уақыт сөйлей бастайды деп алаңдаса да, бәрі өздігінен шешіледі деген үмітпен ешқандай әрекет жасамайды. Көбінесе олардың үміті ақталмайды, уақыт жоғалады, ал балаға көмектесу онсыз да қиын.
Нұсқаулық
1-қадам
Сөйлеуді түзету жұмысы әсіресе 2, 5 жастан 5 жасқа дейінгі кезеңде тиімді. Оның ерте басталуы көптеген жағдайларда мектеп жасына дейін сөйлеу тілінің дамымауының салдарын толық жоюға мүмкіндік береді.
2-қадам
Логопедтер баланың сөйлеу тілінің дамуына әсер ететін екі негізгі факторды анықтайды: әлеуметтік жағдайлар және педагогикалық қателіктер, неврологиялық және сенсомоторлық базаның жеткіліксіз дамуы.
3-қадам
Бірінші жағдайда сөйлеу қабілетінің бұзылуының себебі, ереже бойынша, білім беру әдістері болып табылады. Балаға ересектердің назары жетпейді, немесе ол (назар) шамадан тыс көп болады (қорғаныс). Бірінші жағдайда, нәрестеде жүгінетін ешкім жоқ. Ал екіншісінде - қажеттілік жоқ, ол бәрібір бәрі жасалатынына үйренген.
4-қадам
Нәресте бір рет сөз айтады, содан кейін оны қайталаудан бас тартады. Ата-аналар, әрине, ізгі ниетті басшылыққа ала отырып, сұрай бастайды, содан кейін одан бір кездері айтқан сөздерді қайталауын талап етеді, кейде тіпті баланы сөйлегісі келмегені үшін жазалайды. Көбінесе бұл кері әсер етеді. Нәрестеде мұндай жаттығуларға деген теріс көзқарас қалыптасады. Нәтижесінде ол ересектердің кез-келген өтініштерін елемейді, өз қалауын ым-ишарамен білдіреді немесе өзі қанағаттандыруға тырысады. Мұндай тәуелсіздік ата-аналарды қуантады, бірақ баланың сөйлеу коммуникациясына деген теріс көзқарасы туралы куәландырады.
5-қадам
Мұндай бұзушылықтарды көбінесе нәресте мінезінің сипаттамалары - қыңырлық, ашуланшақтық пен өз еркімен күшейтеді. Егер сіз балаңызға көмектескіңіз келсе, балалар психологы мен логопедке барыңыз. Қарым-қатынасқа қажеттіліктің болмауынан және баланың сөйлеуін дамытуға ересектердің дұрыс емес көзқарастарынан туындаған бұзылыстарды мамандар сәтті және тез жояды.
6-қадам
Екінші жағдайда (жүйке аурулары, сенсомоторлық базаның дамымауы) медициналық көмекке жүгіну және жүйелі түрде жаттығу жасау өте қажет. Сөйлеуді дамыту бойынша жұмыс әлдеқайда көп уақыт пен күш жұмсауды қажет етеді және маманға жүгіну тезірек жүреді.
