Бала мамандықтар, олардың әртүрлілігі, әрқайсысының қажеттілігі мен пайдалылығы туралы, ең алдымен, отбасында идеялар алады. Мұндай танысу үшін сіз көптеген түрлі мүмкіндіктер таба аласыз, тек нәрестенің айналасындағы адамдардың ісіне назар аударуын ұмытпау керек.
Нұсқаулық
1-қадам
Мамандықтармен танысу ең көрнекі әрекеттерден басталуы керек. Мысалы, мектепке дейінгі жастағы жасөспірімге сақтандыру агентінің немесе банк қызметкерінің не істейтінін түсіндіру қиын. Бірақ әртүрлі материалдық құндылықтарды тікелей өндірумен байланысты мамандықтарды нәресте оңай қабылдайды.
2-қадам
Мамандықтармен танысуды баланың сөйлеу алдындағы кезеңінде де бастауға болады. Балаңызбен бірге кітаптағы суреттерді немесе арнайы жасалған карталарды қарау кезінде оларды қарапайым қысқа түсініктемелермен бірге алып жүруіңіз керек: «Бұл аспаз. Ол кешкі асты дайындап жатыр »деді. Сонымен, бала мамандық атауларын білдіретін сөздерді есте сақтайды, сонымен қатар олардың өкілдерін сыртқы келбеті бойынша тануға үйренеді: дәрігер ақ халат киеді, ал жұмысшы - арнайы киім және шлем және т.б.
3-қадам
Серуендер, саяхаттар, дүкендер мен әртүрлі мекемелерге бару кезінде баланың назарын күнделікті өмірде кездесетін әр түрлі мамандықтардың өкілдеріне аудару керек. Бұл дүкен сатушысы, автобус жүргізушісі, ол көруге келген емхананың дәрігері және келесі көшеде ғимарат тұрғызып жатқан құрылысшылар. Балаңызға дәл қазір сіз кездестірген кәсіби өкілдің нақты не істеп жатқанын айтыңыз, одан әрі не істейтінін болжаңыз.
4-қадам
Бақылау кезінде алынған тәжірибені ойындарда қолдануға болады және қолдану керек. Баламен бірге «дүкенге», «ауруханаға» ойнаңыз, ол аспаз, құрылысшы, жүргізуші болсын. Біріншіден, балаға дайын ойын жағдайларын ұсыныңыз, белгілі бір кәсіптің өкілі рөлін орындай отырып, қандай іс-әрекеттер жасау керектігін ұсыныңыз. Сонымен, дәрігер температура мен қысымды өлшейді, инъекциялар жасайды, науқастың өкпесінің күйін тексереді. Ата-аналар балалары үшін осындай ойындарға арналған арнайы жиынтықтар сатып алса, жақсы болады (медициналық жабдықталған чемодан, балалар ыдыстары, ойыншықтар жиынтығы және т.б.).
5-қадам
Әдетте, бала күн сайын кездесетін мамандықтардың аттарын тез есте сақтайды. Бірақ анамның немесе әкемнің кіммен жұмыс жасайтынын түсіндіру әрдайым мүмкін емес, әсіресе егер ата-аналардың кәсіби қызметі оның тәжірибесінен тыс болса. Мүмкіндігінше балаңызға жұмыс орнына экскурсия ұйымдастырыңыз. Әрине, мұны бала мектепке дейінгі жасқа жеткенде жасаудың мағынасы бар. Жұмыс барысында не істейтіндігіңізді көрсетіңіз, белсенділігіңіздің не үшін қажет және пайдалы екенін айтыңыз - ұлыңыз немесе қызыңыз сізді мақтан етсін!
6-қадам
Мүмкін болса, басқа туыстарынан немесе жақсы достарынан нәрестеге экскурсия ұйымдастыруды сұраңыз. Әрине, кеңсеге бару кішкентай адамды шабыттандыруы екіталай, бірақ нақты өндірістік кәсіпорынға, баспаханаға, наубайханаға және т.б. сөзсіз әсер қалдырады.
