Әкелер мен балалар мәселесі мәңгілік, бірақ егер отбасында ата-аналар мен балалар арасында өзара түсіністік болса, оны тегістеуге болады. Алайда, ересектер мен балалар қартайған сайын оны табу қиындай түседі. Мұның себептері жеткілікті объективті, егер сіз оларды уақытында түсінсеңіз, көптеген қақтығыстардан аулақ бола аласыз.
Бала - белгілі бір жасқа дейін ата-анасына толық тәуелді болғанша, планетадағы ең қорғансыз жаратылыстардың бірі. Мазасыздықтың себептерін қалай түсіндіруге болатындығын білмесе де, ол интуитивті және аналық инстинкт деңгейінде балаға не қажет екенін сезінетін анадан түсіністік табады. Бала өз кезегінде әлі құрсағында анасының эмоционалды көңіл-күйін сезінеді, ал туылғаннан кейін бұл байланыс біраз уақытқа дейін сақталады.
Бір жылға дейін ата-ана баланың дүниетанымын қалыптастырудың бірден-бір көзі болып табылады. Өзінің әлеуметтік шеңберін біртіндеп кеңейте отырып, ол ата-анасынан алшақтай бастайды. Оның өзінде ата-ананың жеке басымен байланысты емес өзіндік ойлары болуы мүмкін. Мектепке дейінгі мекемеге барудың басталуы сәбидің қоғамға енуін білдіреді - оның жаңа достары, сүйіспеншіліктері мен антипатиялары бар, ал ата-аналар бұдан былай әрдайым баланың барлық тәжірибесінен хабардар бола алмайды.
Жас дағдарыстары
Әрбір адамның өмірінде организмнің өсуіне, физиканың қалыптасуына байланысты дағдарыстық өзгерістер кезеңдері болады. Психологтар баланың өміріндегі бес маңызды сәтті атап көрсетеді. Бала туылған сәтте алғашқы дағдарысты бастан кешіреді. Екінші дағдарыс сәбидің алғашқы қадамынан басталады, ол үй ішінде еркін қозғалуды үйренеді. Үшінші дағдарыс баланың өзін тұлға ретінде білуіне байланысты - ол өзін есімімен атаудан бас тартып, өзінің «Менін» зерттей бастайды. Төртінші дағдарыс сәті 6-7 жаста болады және бұл мектепте оқудың басталуымен тікелей байланысты. Соңғысы және ең қиыны - жасөспірімнің дағдарысы, бұл организмдегі гормоналды күрт өзгерістерге тікелей байланысты.
Бала өмірінің дағдарыстық кезеңдеріндегі ата-аналардың мінез-құлқына психологиялық денсаулық қана емес, өзара түсіністік деңгейі де байланысты.
Ата-аналар мен балалардың достығы - бұл мүмкін бе?
Осыған қарамастан, ата-аналар баланың өз өмірі бар екенін, оның қол жетімділік дәрежесін өзі реттейтінін қабылдауы керек. Бала ата-ананың меншігі емес, ДНҚ құрылымы ұқсас, жалпы қан тобы, бет-әлпеті ұқсас, бірақ соған қарамастан өзінің жеке дүниетанымы мен іс-әрекетіне құқығы бар тәуелсіз адам екенін ешқашан ұмытпауымыз керек.
Ересек адам баладан тек өзіне қаржылық тәуелділігі негізінде толық бағынуды талап ете алмайды. Бірақ неғұрлым тәжірибелі адам ретінде ата-ана кеңес бере алады, ұсыныс жасай алады, аяйды. Баланың жеке құқықтары мен бостандықтары сақталмайтын отбасында өзара түсіністік болмайды.
Шындығында, іс-әрекет пен дүниетаным баланы отбасында тәрбиелеудің нәтижесі, сондықтан ата-анасы оның мінез-құлқындағы бір нәрсеге қанағаттанбаса, оның себептерін отбасында және өзімізде іздеу керек.
