Теңдеулер - математика сабағындағы тапсырма түрлерінің бірі. Біреу, олармен кездесіп, бәрін тез және оңай шешеді. Біреу әлі не және қалай табуға болатындығын білмейді. Егер бала қиындыққа тап болса - оған көмектесіңіз! Бұған қазірдің өзінде бастауыш мектепте назар аударыңыз. Жүйелі жаттығулар бұл мәселені шешуге көмектеседі. Сіз не нәрсеге назар аударуыңыз керек?
Бұл қажетті
- - қалам;
- - дәптер;
- - математика оқулығы.
Нұсқаулық
1-қадам
Балаңызға теңдеуді жазып, оқып берсін. Теңдеудегі белгісіздерді оқығанда, бастауыш сыныптарда латын алфавитіндегі әріптердің атаулары қолданылады.
2-қадам
«Осы теңдеуден не тапқыңыз келеді?» Деген сұрақ қойыңыз. Бала бұл жазбада белгісіз нені білдіретінін айтуы керек.
5 + x = 7 - белгісіз мүшені табу керек.
5 * x = 10 - белгісіз факторды табу керек.
x-3 = 7 - белгісіздің азайғанын табу керек.
10's = 3 - белгісіз азайғанды табу керек.
x: 3 = 5 - белгісіз дивидендті табу керек.
15: x = 3 - белгісіз бөлгішті табу керек.
3-қадам
Балаңыздан теңдеудегі белгісізді табу ережесін ойластыруын сұраңыз. Мысалы, белгісіз мүшені табу үшін, қосындыдан белгілі мүшені шығару керек.
Тағы бір мысал: белгісіз бөлгішті табу үшін дивидендті квотияға бөлу керек.
Бұл ережелер іс-әрекет компоненттері арасындағы өзара байланыс көрсеткіштері болып табылады. Олар оларды математика сабағында зерттейді. Балаңыздың ассимиляция күшіне үнемі тексеріп отырыңыз!
4-қадам
Егер балаға ережені тұжырымдау қиын болса, онымен бірге математика оқулығының соңындағы анықтамалық материалдардан қажетті тұжырымдарды табыңыз. Бала ережені оқып, оны есте сақтауы керек.
5-қадам
Балаңызбен теңдеуді ереже формуласына қосыңыз.
X-3 = 7 теңдеуін шешкен кезде баланың толық жауабы келесідей болуы керек: «x-3 = 7 теңдеуінде біз азайтылғанды білмейміз. Белгісіздің азайғанын табу үшін айырмашылықты қосу керек Азайтылғанға. Азайтылған 3-ке мен 7 айырмасын қосамын, мен 10 аламын. Сонымен х = 10 «.
6-қадам
Теңдеудің шешімін жазуды тексеріңіз:
х-3 = 7;
x = 3 + 7;
x = 10.
7-қадам
Содан кейін теңдеудің шешімінің дұрыстығын тексеру керек. Бала табылған санды бастапқы теңдеуде ауыстыруы керек. Әрі қарай, сіз теңдеудің сол және оң жағында қанша алғаныңызды есептеп, осы сандарды салыстыруыңыз керек. Егер сандар тең болса, теңдеу дұрыс шешіледі. Егер олай болмаса, онда сіз ойлаудың немесе есептеулердің қатесін іздеуіңіз керек.
10-3=7;
7=7.
Теңдеу дұрыс шешілді.
