Кейбір балалар (көрнекіліктер) ақпаратты жазып, оны иллюстрациялау арқылы жақсы игереді, ал басқалары (кинестетика) - әртүрлі заттарды сезіну немесе оларды иіскеу. Басқалары (аудиолар) оны жай ғана «құлақпен» жаттайды. Мәселе мынада, олардың барлығы қоршаған әлемді әр түрлі қабылдайды. Егер сіз балаңыздың жаңа материалды жақсы игеруін және айналада болып жатқан барлық нәрсеге тез бейімделуін қаласаңыз, мұны ескеру қажет.
Көптеген аналар баланың есту, көрнекі немесе кинестетикалық екенін қалай анықтауға болатындығы туралы сұрақ қояды. Оған жауап беруге тырысайық. Бірақ табиғатта «таза» психотиптер жоқ екенін ұмытпауға кеңес береміз. Сондықтан сіздің балаңыз есту, көру және сезу арқылы ақпаратты бірдей жақсы қабылдайтын шығар.
Аудиториялық бала: білім берудің белгілері мен ерекшеліктері
Сіз баланың психотипін бір жасқа толмай тұрып біле аласыз. Мысалы, аудиолар әр түрлі дыбыстарға өте сезімтал. Олармен сөйлескенді жақсы көреді. Олар анасының дауысын немесе сүйікті әуенін естігенде тез тынышталады. Олар өте ерте бастайды. Олар кішкене сыбдырда оянады, сондықтан оларды ең мазасыз деп санайды. Олар бақытты болған кезде леп айтады.
Қартайған сайын аудитор-балалар мұғалімдер әр оқушыға жеткілікті назар аудара алатын топтарда оқуға қуанышты. Олар ақпаратты өңдеуге икемді, гипотезаларды тез құрастырады және логикалық қорытынды жасайды, тыңдауды және сөйлесуді жақсы көреді. Бірақ бұл біраз тітіркендіргіш болуы мүмкін, өйткені олардың іс-әрекеттерінің көпшілігі әдетте дауыстап айтылады.
Аудиториялы баланы білімді адам етіп тәрбиелеу үшін ата-аналарға:
- үйде ойындар мен сабақтар үшін тыныш және бейбіт орынды ұйымдастырыңыз;
- нәрестеге әртүрлі кітаптар оқыңыз;
- сөйлеу кезінде кідірістерді, мәнерлі сөйлемдерді, қимылдарды қолданыңыз;
- ең құнды сөздерді дауыстап айту;
- студентке музыкалық дискілерді, аудиокітаптар мен диктофон сатып алу;
- баланы іс-әрекеттер туралы ойлауға немесе оларды сыбырлап айтуға үйрету;
- оны кез-келген лингвистикалық курстарға жазыңыз.
Бала-көрнекілік: білім берудің белгілері мен ерекшеліктері
Бір жасқа дейінгі көрнекі бала айналада не болып жатқанын көруді ұнатады. Ол таныс ойыншықты немесе ананы / әкені көргенде тез тынышталады. Тамақтану кезінде ананың бетін тексереді. Ол ұнайды: айнаға қарау, қасындағы біреудің бет-бейнесін жасау, кітаптардағы суреттерді қарау, ілулі ойыншықтармен ойнау.
Көрнекілік өскен кезде оны әр түрлі әріптер мен белгілер, әдемі суреттері бар плакаттар, конструкторлар қызықтыра бастайды. Бөлектелген мәтін, түрлі-түсті графика, диаграмма және т.с.с. түрінде ұсынылған ақпаратты есте сақтаудың ең жылдам тәсілі. Кескіндерде ойланады, яғни. ойдан шығарылған жағдайларды көзбен көру. Әдетте ауызша түрде берілген нұсқауларды түсінуде қиындықтар туындайды. Сондықтан, ол жиі қайта сұрайды.
Көрнекі баланың сауатты болып өсуі үшін ата-аналарға:
- сатып алу және іліп қою, соның ішінде - үстел үстінде, оқу плакаттары;
- баланың сөйлеу қабілеттерін, физикалық үйлестіруді, қоғамдастық сезімін дамытуға көмектесу;
- сызбалары немесе суреттері бар оқу карталарын әзірлеу;
- балаға карточкалармен, плакаттармен және макеттермен қалай жұмыс жасау керектігін түсіндіріңіз;
- маркерлермен немесе түрлі-түсті қарындаштармен маңызды ақпараттың астын сызуға рұқсат беру;
- сурет салуға, жазуға немесе салуға болатын альбомдар мен дәптерлерді сатып алу.
Кинестетикалық бала: тәрбиенің белгілері мен ерекшеліктері
Кинестетикалық бала белсенді бола бастайды. Ол ойнағанды, іштен артқа және артқа аударылуды, жорғалағанды, жету қиын жерлерге жетуді және т.б. ұнатады. Лақтыруды, қытықтауды немесе жай ғана коляскада алып жүруді ұнатады. Массаж көмегімен тез тынышталады. Жүзгенді жақсы көреді. Ол басқа балалардан гөрі кеш сөйлей бастайды. Ата-анасына қатты байланған, іс жүзінде оның қолынан түспейді. Ол айналаның бәрін рахаттана сезініп, иіскейді.
Бала-кинестетик үлкенірек бола отырып, заттардың табиғатын түсіне бастайды. Ол ішіндегі нәрсені көру үшін ойыншықтарды жиі бөліп алады. Ол сізге үй жұмыстарында, заттарды жобалауда, құрастыруда немесе бөлшектеуде көмектескенді ұнатады. Сондықтан «Жас техник» немесе «Жұмбақтар» сияқты жиынтықтар оның оқу-әдістемелік құралдарының қатарында болуы керек. Барлық кинестетиктерге тән тағы бір ерекшелік - жоғары қозғалғыштық. Олар әрдайым ең қызықты кітапты кез-келген басқа іс-әрекетке ауыстыруға дайын.
Бала оқуды қуанышпен бастауы үшін оның ата-анасына қажет:
- сыныптарға арналған минералдар мен тастар жиынтығын, көлемдік глобустарды және басқа да практикалық материалдарды сатып алу;
- баланы керісінше емес, жазбаша оқуға үйрету;
- әдемі суреттелген балалар энциклопедияларын сатып алу;
- әр түрлі көрмелерге барыңыз, зообақтармен және мұражайлармен баламен жиі байланысыңыз;
- балаға психикалық және физикалық әрекеттерді кезектестіруге мүмкіндік беру;
- жақсы есте сақтау үшін баланы бірнеше рет сөз жазуға шақырыңыз.
Қабылдау түрін тағы қалай анықтауға болады?
Жасөспірімдер үшін С. Ефремцев жасаған «Аудиторлық, визуалды, кинестетикалық» бірегей тест бар. Оны ересектерге де беру қызықты. Мектеп жасына дейінгі балада қандай қабылдау түрі басым болатындығын білу үшін сіз мыналарға назар аударуға болады:
1. Жиі қолданылатын сөздер
- Аудиториялық - «естимін», «сөйлесемін», «қатты», «тыныш» және т.б.
- Көрнекі - «көремін», «қара», «бақыла», «жарық», «қараңғы» және т.б.
- Кинестикалық - «Мен сеземін», «ұстаймын», «ыстық», «суық» және т.б.
2. Сүйіспеншілікті білдіру тәсілі
- Аудиториялық - әдетте оны сөзбен білдіреді, ал ол тіпті ешкімге қарамауы да мүмкін;
- Көрнекі - бұл үшін көзден көзге байланыс орнатады;
- Кинестетик - сүйіспеншілігін құшақтау, поцелу және инсульт арқылы көрсетеді.
3. Қарым-қатынас кезінде көзқарас бағыты
- Аудиторлық - түзу көрінеді;
- Көрнекі - бір жерге жоғары қарау;
- Кинестетикалық - аяғын астына салғандай, оның көзқарасын төмен бағыттайды.
Аудио, визуалды және кинестетикадан басқа, кейбір психологтар дискретті (немесе цифрлық) түрін де ажырататынын атап өткен жөн. Бірақ олар әдетте туылмайды, бірақ өсу мен жаңа дағдыларды игеру барысында болады. Сондықтан біз оларды осы мақала аясында қарастырмаймыз. Басқа психотиптердің балаларының ата-аналарына анықтамалар мен болжамдарға тоқталмауға кеңес беріледі. Балаңызға сіз өзіңіз білетін барлық нәрсені және басқаларын үйретіңіз. Болашақта бұл әлемде өзінің лайықты орнын алуы үшін оны жан-жақты дамытыңыз.
