Психология ғылым ретінде қалыптасқанына аз уақыт болған, ол математикадан, физикадан, медицинадан, физиологиядан әлдеқайда жас. Революцияға дейінгі Ресейде де, кеңестік кезеңде де өмір сүрген және жұмыс жасаған орыс ғалымдары оның дамуы мен қалыптасуына айтарлықтай үлес қосты.
ОЛАР. Сеченов
Ресейдегі психологияның негізін қалаушы И. М. Сеченов, және осы ғылымның дамуының бастапқы нүктесі оның «Мидың рефлекстері» кітабы болды (1863). Ғалым өз еңбектерінде адамның миында болып жатқан психикалық процестердің рефлекстер сияқты даму заңдылығы бар деген тұжырым жасайды: олар сыртқы әсерлерден пайда болады, оларды орталық жүйке жүйесі өңдейді, содан кейін реакция жүреді (тітіркендіргішке жауап).
Шартты рефлекстерді зерттеу И. П. Павлов
И. М. салған психиканың табиғатын түсіну. Сеченов, тағы бір орыс ғалымы И. П. Павлов. Оның еңбектері организмнің шартты рефлекторлық белсенділігі мен психикалық құбылыстардың физиологиялық табиғатын зерттеуге бағытталған. Оның шартты рефлекторлық реакциялардың дамуы кезінде сезімнің пайда болу ерекшеліктерін түсіндіре отырып, иттерге жүргізген тәжірибелері туралы көптеген адамдар естіген.
Л. С.-нің мәдени-тарихи теориясы Выготский
Жоғарыда аталған ғалымдар адам психикасының қалыптасуы туралы өз қорытындыларын мәдени-тарихи факторлардың әсерін есепке алмай шығарды. Л. С. Выготский жоғары психикалық функциялардың дамуы (ол осы ұғымды психологияға алғаш енгізген) және ақылды сөйлеу арасындағы байланыс туралы теорияларды алға тартты. Оның үстіне, оның тұжырымдамасы бұл байланыс адамның жеке дамуы үшін де, жалпы сөйлеуді қалыптастыру үшін де табиғи деп болжайды.
Сонымен қатар, Лев Семенович жоғары психикалық функциялардың интериоризациясына назар аударды: зейін, есте сақтау, ойлау, яғни дамудың бастапқы сатысында бұл функциялар сыртқы көріністер болып табылады, ал кейінірек олар психиканың ішкі бөліктері ретінде қалыптасады. Выготский оқыту процесінде даму туралы - жинақталған тәжірибені ересек балаға беру туралы көп жазды.
Басқа үлкен атаулар
Практикалық психологияны австриялық З. Фрейд құрды, бірақ оның объективті зерттеу әдістерін қолдана отырып эксперименттік бөлігі В. М. Бехтеревтің қызметі негізінде дамыды. Қару-символдық әрекеттерді игеру процесі ретінде интериоризацияны зерттеу бойынша бірқатар зерттеулерді А. Н. Леонтьев.
П. Я. Гальперин психикалық функцияларды адамның қозғалмалы белсенділігі нәтижесінде, яғни сыртқы жағдайлар мен тітіркендіргіштердің өзгеруіне реакция ретінде қарастырды. Оның теориясын іс жүзінде қолдану оқыту процесін жеңілдетеді.
А. В. Запорожец, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов - балалар психологиясын зерттеген алғашқы кеңес ғалымдары. Д. Б. Эльконин - баланың психикасының қалыптасуының дискреттілігі (біркелкі еместігі) туралы айтатын жасқа байланысты дамудың периодизациясының авторы.
С. Л. Рубинштейн орыс психологиясының тарихына осы ғылымның проблемалары туралы «Жалпы психология негіздері» деп аталатын іргелі және ауқымды еңбектің жасаушысы ретінде енді.
