Мұғалімдердің объективтілігі туралы не айтса да, оларды бағалауда оқушының жанашырлығына немесе оның біліміне бейімділікке негізделген субъективтіліктің үлесі әрқашан болады. Сонымен, сізді алалаушылықпен, сонымен бірге оң көзқараспен қарауды қалай қамтамасыз етуге болады?
Мұғалімнің үй жануарына қалай айналуға болады?
Сіздің жоспарыңызды жүзеге асыруға кіріспес бұрын, «мұғалім» мен «мұғалім» ұғымдарының аражігін ажыратқан жөн, өйткені мұғалімдерді көбінесе мектепте жұмыс істейтіндер, ал мұғалімдерді - жоғары оқу орындарында белгілі бір пәнді оқытатындар деп атайды. «Студент» пен «студент» деген сияқты.
Мұғалімдердің объективтілігі көбінесе мұғалімдерге қарағанда жоғары тәртіп болып табылады. Неліктен? Себебі мұғалімдер жас балалар немесе балалар арасында жұмыс істейді. Көбінесе мұғалімдер жұмсақ және түсінуге бейім әйелдер. Тәжірибесі бар ерлер немесе профессорлар саны университеттерде еңкейіп қалмауға және мүмкіндігінше әділ әрі объективті болуға тырысады.
Бұл артықшылықтарды пайдалану керек. Алдымен, өзіңді жеңіп алуға тырыс: мұғалімге тақырыпты түсінуге тырысқандай, өзіңе және өзіңнің күшіңе деген әсер бер, сұрақтар қой, қызығушылық елесін жаса. Сізге мүмкін емес нәрсе жақсырақ ұнай бастауы мүмкін.
Екіншіден, журналдағы сандардың мұғалім үшін көп мәні бар екенін ұмытпаңыз: өте жақсы оқитын студенттерге немесе барабаншыларға жеңілдіктер беріледі, дегенмен олар өздерінің ерекше немқұрайлылықтарын көреді. Бұл өте маңызды психологиялық сәт. Егер мұғалім айналасында тек бесеуі мен төртеуі бар адамға үшеуін берсе, онда ол (мұғалім) өзін осы «ережеден тыс жағдай» үшін жауап беруге мәжбүр етеді.
Егер мұғалім С-ге С-ны берсе, онда ол өз таңдауын түсіндіруді қажет деп санамайды, өйткені қалған көпшілігі оны қолдайды.
Орта мектепте (5-8 сыныптар) мен өз сабағыма немқұрайлы қарадым. 9-11 сыныптарда мен барлық материалдарды жаттай бастадым және сабақтан қалмадым, дегенмен мұғалімдер үштіктерді аямады және нәпсіқұмарлық жасамады - олардың көзқарасы біржақты болды.
Ұстазыңды жеңудің басқа жолдары
Егер кімде-кім осындай сұрақ қоюды шешсе, онда ол мұғалімдердің нағыз «сүйіктілерін» көрді, бұл жігіттердің қандай екенін көрді.
Ұқыптылық пен әдептілікті төмендетпеңіз: мұғалімдер амандасқанды жақсы көреді және олар оқушыларға форма киген немесе, ең болмағанда, ұқыпты көйлекпен бет бұрады. Ғалымдар мұны анықтады, иә.
Мұғалім сіз өзіңіздің жағымпаздығыңызбен сорғыңыз келеді десе де, жағымпаздық пен сорғышылықты тоқтатпаңыз. Ол әрдайым жұмыс істейді. Мұғалімдер көбінесе жалақысы төмен адамдармен кездеседі, оларда көп проблемалар бар: жуылмаған ыдыс-аяқ, бос балалар немесе ішімдік ішетін күйеу, ипотека және т.б. Сондықтан, олар банальды «бүгін жақсы көрінетінін» естігенде қуанады. Ең бастысы - оны белгілі бір тәртіпте және белгілі бір сәтте айту.
Сіз жеңе алмайтын мұғалімдер бар. Олар көбінесе оқушыларға түсіністікпен қарағанымен, объективті баға қояды. Сонымен қатар оларда сізді психикалық қабылдау нүктесі бар, оны табу керек.
Әр мұғалім мен мұғалімге деген көзқарас ерекше болуы керек, сонда мұғалімнің сізге деген көзқарасы ерекше болады. Ұстаздар немқұрайдылықты қатты ұнатпайтынын ұмытпаңыз: маңызды іс-шараларға келмеу, сабаққа келмеу, жұмысты уақытында тапсырмау.
Бір жыл бойы сабақты босатқан кез-келген адамды соңғы сынақтан оның ақылдылығы немесе әдептілігі сақтамайды.
Есіңізде болсын, ең бастысы, сіз тақырыпты зерттеп, оған энергия жұмсамасаңыз, сіз ешкімді жеңе алмайсыз. Сіздің біліміңіз бәріне ұнайды.
