Мектептегі нашар үлгерім - бұл ата-аналар мен мұғалімдердің жасөспірімдерге қатысты ең көп тараған шағымы. Жасөспірімді оқуға ынталандыру үшін ата-ана ретінде өзін қалай ұстау керектігі туралы психологтың кеңесі.
Мектептегі мәселелердің себебін анықтаңыз
Әдетте жасөспірімдерді жалқаулық пен немқұрайлылық үшін айыптайды, бірақ сәтсіздікке көптеген себептер болуы мүмкін - мұғалімдермен жанжалдар, құрдастарымен жанжалдар, жауапсыз махаббат. Баланың сәтсіздікке ұшырауының себебін түсіну, оны әлі де жақсы көретіндігіңізді және онымен алаңдайтындығыңыз маңызды. Оқу үлгерімінің төмендеу себептерін түсіну үшін жасөспірімге ұрыспай, онымен проблемаларын ашық талқылау, қандай пәндерді ұнататынын, ненің қиын және қызық екенін біліп ал. Мектеп мұғалімдерімен сөйлесіңіз, балаңызға көбірек көңіл бөлуін сұраңыз. Егер бала мұғаліммен жанжалдаса, немқұрайлы бақылаушы болып қалмаңыз және бәріне жасөспірімді кінәлауға асықпаңыз. Бірақ сонымен бірге жасөспірімдерді мұғалімдерді сыйламауға шақырмаңыз. Бірақ кез-келген жағдайда жасөспірім сіздің сүйіспеншілігіңізді және қиын жағдайда көмекке келуге дайын екеніңізді сезінуі керек.
Жасөспірімді болашақ туралы, білімнің құндылығы туралы ойлауға шақырыңыз
Сіз жасөспірімнің басына білімді мәжбүрлей алмайсыз. Тиісті мотивация мен оқуға деген ұмтылыс болмаса, белгілі бір пәндерді тереңдетіп оқитын мектепке ауысу және тәрбиешіге жүгіну нәтиже беруі екіталай. Сондықтан, ата-аналар үшін жасөспірімде болашақ туралы ойлауға, мамандық таңдауға, оқуға және мансапқа баули отырып, дұрыс көзқарас қалыптастыру өте маңызды. Осы мүмкіндіктерді жасөспіріммен талқылаңыз және ол кім болуы керек екендігі туралы өз пікіріңізді білдірмеңіз. Жасөспірім кезінде олар ересек болуға тезірек тырысады, сондықтан онымен жаңа мүмкіндіктер ғана емес, сонымен бірге оның болашағы үшін жауапкершілікті де қарастыратындығын талқылаңыз.
Мен сабақтарды тексеремін бе?
Бақылау сіздің тарапыңыздан болуы керек: мектептегі істерге қызығушылық танытыңыз, бәрінің өз жолына түсуіне жол бермеңіз. Жасөспірімге үй тапсырмасын дайындау қажеттілігі туралы ескерту, сабақты дайындағанын, мектепте қандай баға алғанын, бүгін не оқығанын және т.б. Бірақ оған тәуелсіздік тәрбиелеуге тырысыңыз және тапсырманы дайындау процесіне мүмкіндігінше аз араласыңыз.
Егер жасөспірім тапсырманы шешуде көмек сұраса, онда ол үшін шешім қабылдамаңыз, кейінірек өзі де осындай тапсырманы жеңе алатындай етіп, онымен бірге ойланып, дұрыс жауапты іздеңіз.
Жасөспірімнің күнделігін, дәптерлерін оның білімінсіз орынсыз алуға тырысыңыз. Осы жаста бала өз шекарасының бұзылуына өте сезімтал.
Жасөспірім балаңызға сенетіндігіңізді және оның жетістікке жете алатындығына сенетіндігіңізді айтыңыз.
