Ата-аналар балалар арасындағы жанжалды көргенде қандай әрекеттерді жасауы керек? Балаларды тез арада татуластырудың және олардың өздері кейін ересектердің көмегінсіз өздері татуласуы үшін қандай жолдар бар?
Балалық қақтығыстар сирек емес. Олар ойнау, оқу, серуендеу процесінде немесе қалыпты қарым-қатынас кезінде пайда болады. Балалардың қақтығысы үйде ғана емес, сонымен қатар қоғамдық жерде де кездесіп, сонымен бірге айыптаудың нысанасына айналуы мүмкін.
Шын мәнінде, қақтығыс жаман емес, оның соңы өліммен аяқталатын қылмыспен аяқталса, одан да жаман, өйткені балалар жағдайды сындарлы түрде қалай шешуді білмейді. Жасына байланысты олар әрқайсысы қайсысы жауапты және кімнің кімге бағынуы керек деген мәселені шешуде әрдайым жетістікке жете бермейді; кейбіреулері өздерінің эмоционалды жағдайларын жеңе алмайды, ал басқалары ата-аналарының назарын көбірек алады және т.б. Шындығында, жанжалдың себептері мен себептері көп болуы мүмкін, сондықтан балаларды татуластыруға үйрету керек.
Бұрыннан бері адамдар арасында бейбітшілік рифмдері болған, мысалы, «Макияж жаса, жаса, жаса және енді соғыспаңдар» немесе «Ашулануды қойыңдар, тезірек құрайық». Балаңызбен қарапайым қысқа өлең жолдарын үйреніңіз, сонда ол сіздің қатысуыңызсыз басқа нәрестемен достықты қалпына келтіре алады. Олардың есте сақтау оңай рифмасы болғаны жөн, сондықтан балалар оларды тезірек айта алады.
Бұл жағдайда әрекеттің өзін әлемнің кішігірім рәсіміне айналдыруға болады. Бұл тәжірибе балабақшада, дамыту балабақшасында немесе бастауыш мектепте жақсы жұмыс істейді. Оң ойыншықты таңдап, оны бейбітшілік пен достықтың белгісі деп жариялаңыз. Балаларға осы ойыншықты бірге ұстап, татуластыру үшін қолдануын ұсыныңыз. Сарапшылар сондай-ақ рәсімге тактильді байланыс қосуды ұсынады, балалардан өлең оқып жатқанда қол ұстасуын немесе кішкентай саусақтарынан ұстауын сұраңыз.
Балалық шақтан бастап балаларды өз қадірін жоғалтпай, жанжалдарды бейбіт жолмен шешуге үйрету маңызды.
