Бала колледжге баруға шешім қабылдады! Бірақ кейде жасөспірімге болашақ мамандығын және оны алуға болатын орынды таңдау өте қиын. Әрине, бұл жерде ата-аналардың көмегі, олардың ақылға қонымды кеңестері зиян тигізбейді. Алайда ата-аналарға дұрыс бағытты ұсыну қиынға соғуы мүмкін.
Өлімге әкелетін ештеңе жоқ
Жасөспірім оқитын оқу орны мен мамандығын таңдағанда, колледж ол үшін өзінің бүкіл өмірін арнайтын соңғы мамандығын алатын орын ба, әлде осы кезең бе, жоқ па, соны нақты түсіну керек. оқыту мектеп пен университет арасындағы аралық байланысқа айналады.
Екінші жағдайда, бала ақыр соңында оқуға түсуді жоспарлайтын жоғары оқу орнындағы колледждің пайдасына таңдау жасау керек. Әдетте, бұл білім беру ұйымдары университетте одан әрі оқу мерзімін қысқартуға мүмкіндік беретін дәйекті бағдарламаны ұсынады. Университет пен колледжде бірдей оқытушылар құрамы болуы сирек емес. Келесі қадамға көшу жасөспірім үшін тегіс және табиғи болады, ал колледж бұл мамандықтың оған сәйкес келетіндігін анықтайды және оны тереңірек зерттеуге негіз дайындайды.
Егер колледж білім беру мекемесін таңдай отырып, баланы тәрбиелеудегі соңғы жоспарланған буын болса, сіз алған біліміңіз жасөспірімнің кәсіби іс-әрекетінің негізі болмаса да, ол жақсы негіз болатынын ұмытпаңыз. қосымша білім мен жұмыс үшін. Сонымен қатар, орта кәсіптік білімі бар маман, мектептің 9 сыныбын бітірген адамнан гөрі, профиль бойынша болмаса да, жұмысқа қабылданады.
Болашақта, егер қаласаңыз, жас адам оқуын жалғастыра алады: жоғары оқу орнына түсу, басқа орта кәсіптік оқу орнын бітіру, курстар және т.б. Сонымен, кез-келген жағдайда, сіз мамандық таңдауға түпкілікті және өзгермейтін нәрсе ретінде қарамауыңыз керек.
Бейімділік пен мүмкіндіктерді бағалау
Көбіне жасөспірімдер колледжді кәсіби бейімділік пен қабілетке емес, достарымен бірге «компания үшін» таңдайды, немесе ол жерде оқу оңай болғандықтан, немесе таңдаған оқу орны үйге жақын болғандықтан. Ересектер, әрине, мұндай мотивацияның барлық сәйкессіздігін түсінеді және олардың міндеті - балаға таңдауды анықтайтын шешуші фактор, дегенмен, баланың бейімділігі мен қабілетіне айналуы керек екенін түсінуге көмектесу.
Сіз жасөспірімнің белгілі бір мамандыққа бейімділігін психологпен байланысу арқылы немесе кәсіптік бағдар беру бойынша бірнеше сынақтан өздігінен өту арқылы анықтай аласыз. Әдетте, 15-16 жасқа дейін жасөспірім не істегісі келетінін және «жүрегі жоқ» нәрсені анық түсінеді және мұны да ескеру қажет. Демек, нақты ғылымдарға бейімі бар адам есепші мамандығын таңдай алады немесе IT-технологияларды жасай алады, ал бұлар мүлдем басқа!
Қазіргі уақытта қандай мамандықтарға сұраныс көп және олардың қайсысы алдағы 5-10 жылда өзекті болып қала береді деген сұрақ қою жақсы. Сонымен, жақын болашақта құрылыс, нанотехнология саласындағы мамандар, медицина қызметкерлері, экологтар, PR-менеджерлер мен IT-мамандар сұранысқа ие болады. Бірақ сала мамандары үшін нарық, мысалы, экономика және заң ғылымдары онсыз да толып кетті.
Сонымен қатар, қоғам қалай дамыса да, оған әрдайым азық-түлік, қызмет көрсету және сауда саласындағы жұмысшылар, оқытушылар құрамы және басқа «мәңгілік» мамандықтар қажет болатынын ұмытпаған жөн.
Сонымен қатар, сіз балаңызға міндетті түрде жоғары білім алуды талап етпеуіңіз керек, әсіресе егер ол оған бейімділік немесе ерекше қабілет болмаса. Білікті жұмысшылар көбінесе сұранысқа ие және кейбір ақ халаттыларға қарағанда жоғары ақы төленетін жұмыс табуға мүмкіндігі бар. Сонымен қатар, кәсіби мансабын «төменнен» бастаған адамдардан ең білікті және білікті басшылар шығатынын ұмытпаған жөн. Ал егер болашақта жұмысшы мамандығын таңдаған жас жігіт кәсіби өсуге деген талғамды сезінсе, оған бұл үшін барлық мүмкіндіктер болады.
