Өмірдің бірінші жылында бала таңқаларлықтай қарқынды дамиды: оның қысқа мерзімде қаншалықты жаңа нәрселер үйренетіні таңқаларлық! Бірақ ол ересек адамның көмегінсіз жасай алмайды. Тіпті төсектен немесе басқа биік бетінен түсу сияқты қарапайым дағды ересек адамның мұқият басшылығымен жаттығуды қажет етеді.
Төсектен немесе еденнен жоғары көтерілетін басқа бетінен шығу мүмкіндігі балаға тек сенімді жорғалап қана қоймай, ең болмағанда тірекпен тұруды білген кезде қажет болады. Балаға бұл шеберлікті өздігінен меңгеру өте қиын. Шындығында, бір жасар балалар төсектен немесе диваннан еденге құлау қаупі туралы әлі күнге дейін түсініктері жоқ. Егер ол биіктікте тұрса, еденде бірдеңе қызықты болса, ол өзінің көзқарасы бойынша логикалық әрекет етеді: ол объектіге бұрылып, оның бағыты бойынша қозғала бастайды. Шетіне жетіп, ол қозғалуды жалғастырады және бұл құлдырауға әкеледі. Оның үстіне, бала алдымен басымен құлайды, ал тұтқалардың жетілмеген қимылдары әлі мұндай «ұшу» кезінде жеткілікті сенімді қорғанысты қамтамасыз ете алмайды және тым жұмсақ «қонуға» болмайды.
Сондықтан баланы төсекден өзіне қол жетімді, бірақ оның көзқарасы бойынша өте қисынды емес етіп шығуға үйрету керек, яғни. бұрын ішті аударып, аяғын кереуеттің шетінен іліп қойды. Басқа моторикалар сияқты, түсу дағдылары бірден қалыптаспайды, бірақ бірнеше сатыда қалыптасады.
Дағдыларды бастапқы меңгеру
Баланы төсектен тұруға үйрету үшін алдымен дұрыс «тренажерды» таңдаңыз: баланың түсетін беті нәрестенің беліне дейін жоғары болмауы керек. Беттің шеті баланың аяғын оңай лақтыратындай биіктікте болса, тіпті жақсы. Бала асқазанын қатты бұрышқа сырғыту ыңғайсыздығын сезінбеуі үшін жұмсақ жиегі бар кереуетті таңдаған дұрыс.
Бастау үшін, бұл әрекетті баламен бірге қолдарыңызбен, оның қимыл-қозғалыстарын бағыттап, оларды келесідей сөздік сипаттамамен бірге орындаңыз:
- Енді еденге түсеміз, бізді сол жерде күтеді … (аю, қуыршақ, машина).
- ішіңізде жатып, аяғыңызды төсектен іліп қойыңыз. Тұтқаларға сүйеніңіз.
- Еденге аяғыңызбен жетуге тырысыңыз. Түсіндім? Екінші аяқты киіңіз.
- Жарайсың! Сіз мұны жасадыңыз! Сіз төсектен тұрдыңыз!
Бала іс-қимыл алгоритмін түсініп, оның денесі осы реттілікке үйреніп алғанша, бірлескен жыртылуды бірнеше рет жасау керек.
Дағдыларды қалыптастыру
Сіз өзіңіздің қолыңыздың көмегімен баланың барлық іс-қимылдар тізбегін орындайтынына сенімді болсаңыз, орындау алгоритмін сөзбен еске салып, дағды қалыптаспаған жағдайда сақтандырып, оған өздігінен түсуге мүмкіндік беріңіз. сәтсіз. Баланың сенімді және сабырлы түрде төсектен тұруына көз жеткізгенде, сіз енді оның іс-әрекетін сөзбен сүйемелдей алмайсыз. Бірте-бірте нәресте алдымен ересек адамның бақылауымен, содан кейін толығымен өз бетінше жоғары беттерден көтеріле алады.
Бұл түсіру әдісі баланың қауіпсіздігін қамтамасыз ететіндігімен жақсы: егер нәресте төсек бетінде қала алмаса да, ол көгеріп немесе басқа жарақаттар алмай жай еденге жай сырғып кетеді.
