«Ерте» ұғымы әркім үшін әр түрлі, ол 1, 5 жасты да, 3 жасты да білдіруі мүмкін. Ерте сөйлейтін бала дегеніміз - 2 жасында үш немесе одан да көп сөзден сөз тіркестерін шығаратын, сонымен қатар жалпы сөздік қоры 100-ден асатын және сөздік ынталандыруға барабар жауап беретін бала. Кішкентай бүлдіршінді ерте сөйлеуге қалай үйретуге болады?
Нұсқаулық
1-қадам
Баланы ерте сөйлеуге үйрету үшін бір ережені ескеру қажет - пассивті сөздікте сөздердің жеткілікті санын термегендіктен, бала оларды көбейте бастайды. Сондықтан нәресте әртүрлі заттарды мүмкіндігінше және жиі көрсетіп, олардың атын айтуы керек. Күніне бірнеше рет және бірнеше ай бойы оны шексіз деп атаңыз. Алдымен ономатопея пайда болады. Ересек адам машинаны айналдырып, «ВВ» деп түсініктеме береді. Барлық дыбыстарды айқын, әсірелеп, мәнерлеп айту керек. Егер кештің жартысынан кейін әкем «дыбыстық сигнал» шығарса, нәресте бұл дыбысты жалғыз рет қайталайды - қуаныңыз! Бұл кішкентай, бірақ жеңіс. Сонда жануарлар мен қоршаған заттар шығаратын барлық дыбыстар бір-бірімен байланысты болады - соғұрлым көп, соғұрлым жақсы. Бүгінгі күнге дейін кітап баспалары балаларға арналған «Кім қалай сөйлеседі» деп аталатын арнайы оқу құралдарын шығаруда. Өте қызықты балаларға арналған кітаптар ересектерге жануарлар әлеміндегі әр түрлі дыбыстарды есте сақтауға көмектеседі.
2-қадам
Ересек адамға арналған дыбыстарды қарапайым көбейту дағдысы қалыптасқан кезде, оларды біріктіруге, яғни сөз құруға көшіңіз. Қарапайым сөздерден, ашық буыннан бастау керек (Ма-ма, па-па, ва-ва) және т.б. Сөздің құрылымы біртіндеп күрделене түседі, оның сапалық құрамы да өзгереді. Ең бастысы, айтылған сөздер нәрестенің негізгі қажеттіліктеріне сәйкес келеді. Ол су сұрауды үйренуі керек (тамшылап-тамызу), кастрюльге бару керектігін көрсету (а-пи-пи), барлық қажет адамдарды шақыру (ба-ба, та-та). Бұл сөздер әлі де әдеттегідей болса да, олардың қайталануы және ересектердің осы дыбыстық тіркестердің мағынасына реакциясы балаға сөйлеудің сыртқы әлеммен өзара әрекеттесудегі маңыздылығын көрсетеді.
3-қадам
Әрі қарай, тілек білдіру және әрекетті белгілеу бойынша жұмыс жасаңыз: беріңіз, қалаңыз, сіз аласыз, ішіңіз және т.б. Тағы да, осы кезеңде дыбыстық құрамның дұрыстығы маңызды емес - ересек адамның да, баланың да қауіпті нәрсені түсінуі маңызды. Бала неғұрлым көп сөйлесе, соғұрлым айтылым мен грамматикалық дағдыларды тез үйренеді. Мұны есте сақтау керек: алдымен баланың сөйлеуіне зат есімдер, содан кейін етістіктер, содан кейін сын есімдер, сандар және т.б. Сөйлеуді меңгерудің алғашқы кезеңінде сөздің дұрыс формаларын талап етудің қажеті жоқ. Шағын, бірақ жаңа шекараны дамытуға қатысты мақұлдауды білдіру өте қажет!
