Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу

Мазмұны:

Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу
Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу

Бейне: Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу

Бейне: Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу
Бейне: табиғи ресурстарды игеру 7-сынып 2024, Қараша
Anonim

Балаларды орманның жабайы, экономикалық маңызы бар жеміс-жидек өсімдіктерімен, сондай-ақ орманда өсетін саңырауқұлақтармен таныстыру керек.

Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу
Балалармен бірге табиғи ресурстарды зерттеу

Бұл қажетті

Осы қарапайым нұсқауларды орындау арқылы сіз балаларыңызды компьютер экранынан алшақтатып, оларды көңілді және пайдалы нәрсемен айналысуға болады

Нұсқаулық

1-қадам

Балалармен бірге сіздер «Біздің орманның саңырауқұлақтары» альбомын құрастыра аласыздар, онда сіз орманда қандай саңырауқұлақтар кездесетінін, олардың қайсысы жеуге жарамды және қайсысы зиянды екенін жаза аласыз, сол альбомда сіз барлық жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтардың түрлері.

2-қадам

Шабындықта құрғақ, су басқан және орманды шабындықтарға тән ерекшеліктермен, өсімдік жамылғысының түрлік алуан түрлілігімен таныса аласыз, шалғынның экономикалық жарамдылығын анықтай аласыз.

3-қадам

Шалғындық шөптің сандық және сапалық құрамын дәлірек анықтау үшін сынақ учаскелерінің әдісін қайтадан қолдануға болады. Бұл жағдайда сынақ алаңы өте кішкентай болады. Сайтты салу өте оңай. Балаларға өз жақтауларын жасаңыз, олардың ішкі жағы тең болуы керек (ұзындығы 50 см және ені 50 см).

Жаздың басында балалармен бірге экономикалық мәнін анықтағыңыз келетін шабындыққа барыңыз және шабындықтың ең тән аймақтарында жақтаудың ішінде мыжылған өсімдіктер болмауы үшін рамканы жерге қойыңыз.. Жақтаулы өсімдіктер кесіліп, кептіріледі.

4-қадам

Пішен құрғақ болған кезде оны өлшеп, шөптің мөлшері бір гектар шабындықтан есептеледі.

Шалғынның өнімділігі осылай анықталады. Шабындықтың өнімділігіне оның сапасына баға беру керек. Бұл келесі жолмен жүзеге асырылады. Шабындықтағы раманың көмегімен сынақ алаңынан бір шаршы метрлік шөп алынады. м. Үкос қағазға оралып, үйде де бөліктермен өлшенеді: бөлек өлшенген шөптің дәндері, бөлек бұршақ тұқымдастар, қопсытқыштар және шөптер. Осыдан кейін өсімдіктердің әр тобы кептіріліп, қайтадан құрғақ күйінде өлшенеді.

5-қадам

Су қоймасына, батпаққа, шымтезек батпағына экскурсияда балалар су бетінде қалқып бара жатқан үйрек, су лалагүлі, қамыс, қамыс және т.с.с. өсімдіктерді байқай алады. Су өсімдіктерін құрғақ жерлерде тіршілік ететін өсімдіктермен салыстыра отырып, су өсімдіктері мен құрлық өсімдіктерінің тіршілік ету ортасын салыстыра отырып, балалар әр өсімдік өзінің тіршілігіне қажетті жағдайлар бар жерде тіршілік ететінін түсіне бастайды.

Жақын жерде орналасқан су қоймасын зерттей отырып, сіз әртүрлі өсімдіктердің су тіршілігіне бейімделуімен танысуға, су қоймасының өсуін және оның батпаққа айналуын, осындай су қоймаларының түбіндегі шөгінділерді зерттей аласыз.

6-қадам

Белгілі бір өсімдіктің пайдалылығын анықтаудың өте қарапайым тәсілдері бар.

Мәселен, мысалы, өсімдіктің құрамында сүт шырыны болған кезде өсімдікте резеңке бар деп күдіктенуге болады.

Эфир майы өсімдігі оның жапырақтары ысқылағанда өткір иіс шығаратын және қағазға май дақтарын қалдыратын шырын беретін өсімдік болуы мүмкін, ол біраз уақыттан кейін жоғалады.

Кесетін кезде тотығу өсімдіктері пышақтың жүзін қарайып кетеді (пышақ көк түске боялады, егер сүртпесе қара түске боялады).

Талшықты өсімдіктерде көбінесе сабақтың сыртқы бөлігінде кездеседі. Сондықтан ұзын және түзу сабағы бар кез-келген шөпті талшық үшін сынап көруге болады. Сонымен қатар, өсімдік талшықтары жапырақ тамырларында, тамырларында және тамырсабақтарында кездеседі, мысалы кейбір батпақты өсімдіктер мен папоротниктерде.

Мақта тәрізді талшықтар тұқымдар мен жемістердің шаш тәрізді қосымшалары түрінде кездеседі, мысалы, отсуда, батпақты мақта шөптерінде, теректерде және олардың көптеген түрлерінде. Өсімдіктен талшықты 1% ерітіндіде (1 л суға 10 г) каустикалық содада қайнату арқылы табуға болады.

7-қадам

Жаз мезгілінде балаларыңыздың назарын экономикалық құнды жабайы өсімдіктерді зерттеудің ең қызықты мүмкіндігіне аударыңыз.

8-қадам

Көптеген жидектерде витаминдер деп аталатын арнайы заттар бар, олар орыс тіліне аударғанда «өмірді тасымалдаушы» дегенді білдіреді. Олардың адам тағамында болмауы ересектерде және әсіресе балаларда ауыр сырқаттарды тудырады.

Жидектер мен өсімдіктің басқа бөліктерінде С дәрумені өте көп - антискорбутикалық дәрумен.

Бұл көбінесе итмұрын, қарақат жидектері мен ирис жапырақтарында.

Ұсынылған: