Қазіргі кезде қараусыз кір жуғыш машиналар, бір реттік жаялықтар, кептіргіштер және матрастың ыңғайлы пластикалық төсеніштері жиі кездесетін кезде, кейбір кішкентай балалар ата-аналары баланың горшокқа үйретілмегендігінен қиындық туғызбайды.
Ата-аналар кейбір нәрестелерді ыдысқа өз заттарын ертерек жасауға үйретуге тырысады - бұл, әдетте, аналар мүмкіндігінше тезірек жуудан құтылып, жөргектердің құнын төмендетуді қалайтын жағдайларда. Бір жасар бала горшок пойызымен айналыса бастайды. Бірақ, негізінен, бұл дағдыларды дамыту кейінге қалдырылды.
Баланы кастрюльге отырғызудың уақыты келгенін қалай анықтауға болады
Бала қажетті бұлшықеттерді дамытқан кезде ғана горшокқа дайын болады. Ол жүре және тұра алуы керек, төмен орындыққа отырып, көмексіз тұра алады. Баланың шалбары оны шешіп, өзіне кие алатындай болғаны жөн.
Сәбилер осы дағдылардың барлығын шамамен бір жарым жасқа дейін алады. Бірақ сіз балаңызды оқытуды ертерек бастауға болады. Мысалы, белгілі бір уақытта кастрюльге отырғызу, дәретханаға баруды «сұрауға» үйрету. Осындай әрекеттердің нәтижесінде пайдаланылған жаялықтардың саны азаюы мүмкін, бірақ ата-аналар баланың өзін-өзі басқаруы әлі де жаман болатындығына дайындалып, оны сәтсіздіктер үшін ұрыспауы керек.
Көптеген аналар мен әкелердің тәжірибесі көрсеткендей, сирек кездесетін бала кем дегенде екі жарым жасқа дейін түнде де, күндіз де құрғақ болады. Бірақ көптеген балалар үшін бұл одан да көп уақыт алуы мүмкін.
Горшокқа қалай жаттығуға болады
Бір жасар баланың мінез-құлқы бойынша сіз оның дәретханаға бару уақыты келгенін анықтай аласыз. Балалар шиеленісіп, қызыл түске боялады және басқа белгілер беруі мүмкін. Осы уақытта сіз баланы горшокқа апарып, отыруға көмектесіп, нәтижені мақтай аласыз.
Жылы мезгілде бала онсыз жазудың қандай болатынын түсіну үшін жаялықтарды мүмкіндігінше аз пайдалану керек. Егер нәресте туылғаннан бастап оны үнемі жаялықта ұстаса, көптеген балалар мұны мүлде түсінбеуі мүмкін. Балаға онымен не болып жатқанын түсіндіріңіз, оны басқа адамдар қалай жасайтынын және бұл үшін не қолданатынын көрсетіңіз.
Егер нәрестенің мінез-құлқынан дәретханаға барғысы келетіні анық болса, оны кастрюльге қою керек. Егер екі минут ішінде ештеңе болмаса, орнынан тұрсын. Кәстрөлге отырғызу сәтті әрекеттің ықтималдығы ең жоғары болған кезде жасалады - мысалы, ұйқыдан кейін, жуынар алдында, ұйықтар алдында. Сәбидің өзі дәретханаға баруды өтінгенде, оны міндетті түрде мақтаңыз. Нәтижелерді көршілердің нәтижелерімен салыстыруға болмайды - балалар горшокты әр уақытта үйренеді және бұл қалыпты жағдай.
Кейбір балалар дереу одан не талап етілетінін түсініп, кастрюльді өз бетімен қолдана бастайды. Бірақ кастрюльге бір жыл немесе одан да көп уақыт үйренуге болатындар бар. Баланы асықтырмаңыз және жүктемеңіз: бәрі өз уақытында болады.
