Жеке мысал ата-ананың ең жақсы құралы ретінде

Жеке мысал ата-ананың ең жақсы құралы ретінде
Жеке мысал ата-ананың ең жақсы құралы ретінде

Бейне: Жеке мысал ата-ананың ең жақсы құралы ретінде

Бейне: Жеке мысал ата-ананың ең жақсы құралы ретінде
Бейне: Бала қабілетін ашу. Оны дамытудағы ата-ананың рөлі. Арман Ошманов. Қарақат Әбілдина 2024, Қараша
Anonim

Қаншама заманауи ата-аналар дұрыс тәрбие туралы ақпарат іздейді. Көптеген кітаптарды, форумдарды және мамандардың, аналардың және әкелердің ұсыныстарын оқып, тәрбиенің идеалды әдістерін тапқысы келеді. Сонымен бірге, ересектер көбінесе баланың мінез-құлқына әсер етудің маңызды әдісі - өздерінің жеке мысалдары туралы ұмытып кетеді.

https://www.freeimages.com/photo/565496
https://www.freeimages.com/photo/565496

Біздің қоғамдағы кейбір жаман әдеттердің таралуы жай қорқынышты. Көшеде қанша адам темекі шегеді, ант етеді, қоқыс тастайды немесе алкоголь ішеді. Олардың көпшілігінде өз балалары бар. Егер сіз мұндай әкеден баласының ант беруін қалайтынын сұрасаңыз, әкесі міндетті түрде жоқ деп жауап береді. Қызғанышты табандылыққа ие ата-ана баласына өзін қалай дұрыс ұстау керектігі туралы дәріс оқи алады. Бірақ барлық кеңестер ешқандай нәтиже бермейді. Ақыр соңында, бала сөзден гөрі мінез-құлық мысалдарына сенуге және оларды ұстануға дайын.

Ауладағы орындықта сыра ішу және ашық-жарқын сөздермен ант беру - балалар еліктейтін ересектердің жиіркенішті мінез-құлқының мысалдары. Алайда, көзге көрінетін жағдайлар аз. Мектеп оқушыларының қанша ата-анасы балаларының оқығысы келмейді деп шағымданады? Қанша жасөспірім аналар ұлдары мен қыздарының компьютерлік ойындарға тәуелділігімен күресуде? Мұндай отбасылар өте көп. Бірақ ересектердің өздері теледидар көрмей, кітап оқығанды немесе кешті бір-бірімен әңгімелесіп өткізгенін ойлауы сирек.

Тағы бір мысал, сәбилерге көбірек тән: бала бөлмеде печеньені немесе нанды ұсақтайды, ас үйдегі дастарханда толық тамақтанудан бас тартады. Анам ант беріп, баланы үстелге үнемі алып барады, оны орындыққа сәл болса да отырғызуға тырысады. Нәтиже нөлге тең. Мүмкін, содан кейін ол алдымен ойлануы керек: олардың бүкіл отбасы қашан ас үйдегі үстел басында кешкі ас ішкен? Немесе басқа отбасы мүшелері үстелден бірнәрсе алып, содан кейін өз ісімен айналысып, пәтерде бір тамақпен жүгіріп жүре ме? Мұндай мінез-құлық үлгілері табылатыны сөзсіз. Мәселен, әкем диванда теледидар көріп отырғанда кешкі ас ішеді екен. Сонда баладан тамақ қабылдау кезінде абай болуын талап ету екіжүзділікке жатады.

Кішкентай балалар көбінесе жаяу жүргеннен кейін немесе тамақтанар алдында қолдарын жууды ұмытып кетеді. Мұндай жағдайларда сіз ұзақ уақыт бойы ант бере аласыз. Бірақ тағы бір аз азапты тәсілі бар - онымен қолды жуу. Ересектердің өздері үйге келгенде жуынатын бөлмеге тікелей баратыны өте сирек кездеседі. Бірақ егер олар мұны үнемі баланың алдында және / немесе онымен бірге жасаса, онда нәресте мұндай шеберлікті керемет түрде шоғырландырады.

Әрқашан өз баласына талаптарды қоймас бұрын, ата-аналар өздері дұрыс мінез-құлықтың үлгісін көрсете ме екен деп ойлауы керек пе? Олар кішкентай бүлдіршін не жасөспірім қалаған нәрсені істеп жатыр ма? Аналар мен әкелер түзетуге тырысатын және сәтсіз болатын жиі кездесетін мінез-құлықтар - бұл баланың бойына сіңірген және қабылдаған өзіндік моделі.

Ұсынылған: