Жеті жыл - бұл баланың өміріндегі маңызды кезең. Мектепке дейінгі балалық шақ аяқталады, алда мектеп, жаңа құқықтар мен міндеттер, жаңа достар мен хоббилер бар. Анам мен әкем әлі күнге дейін оның өміріндегі басты адамдар, бірақ олардың пікірлері біртіндеп бала үшін жалғыз шындық болудан қалады. Ата-аналар, керісінше, кейде жай байқамайды.
Мажбурлау керек пе?
Педагогикадағы күштік әдістердің тиімсіз екендігі әлдеқашан дәлелденген, тіпті физикалық жазалау туралы емес, психологиялық қысым туралы. Мектеп жасына дейінгі жасөспірім өзінің еркінен тыс нәрсе жасауға мәжбүр болғандығымен әлі де келісе алады. Оның қарсылығын бұзуға ата-ананың күші жеткілікті. Егер бұл мәжбүрлі шара болса және сирек қолданылса (мысалы, баланы емдеу немесе оны қауіптен тез алып тастау қажет болған жағдайда ғана) жаман ештеңе болмайды. Тұрақты қысым сүйкімді нәрестенің өмір бұзған, бастамадан мүлде айырылған жаратылысқа айналуына әкеледі.
Қарама-қарсы нұсқа да мүмкін - кез-келген өмірлік жағдайға қарсы тұруға қабілетті күшті тұлға қалыптасады, бірақ ата-ана оның өмірінде ешқандай рөл атқармайды. Жеті жасар баланың ересектер тарапынан болатын қысымға қарсы тұруға күші жеткілікті. Тілазарлық - мұндай қарсылықтың ең айқын және белсенді формаларының бірі.
Тілазарлықты қалай болдырмауға болады
Бала ата-анасы оны асыра қорғаған кезде қарсылық көрсетеді, оған тәуелсіздік танытуға мүмкіндік бермейді. Егде жастағы мектеп жасына дейінгі бала көп нәрсені жасай алады. Оның тұрақты міндеттерінің көлемін анықтаңыз. Мүмкін ол үйірмеге, спорт мектебіне немесе эстетикалық тәрбие студиясына барады. Сіздің міндетіңіз - оған жаттығуға жағдай жасау және оны сабақтар мен тренингтерге уақытында жіберу. Үй тапсырмасы үшін ол өзі үшін жауап беруі керек. Әрине, бақылау керек, бірақ оны абайлап жасаңыз.
Балада білім берумен қатар үй шаруасы болуы керек. Канария торын тазарту, гүлдерді суару, бөлмеңіздегі кілемді вакуумдау, елдегі гүлзарды жинау - бұл тізім әлі толық емес. Бала өзінің онсыз да үлкен екенін, басқалар үшін маңызды нәрселерді жасай алатындығын сезінуі керек. Мүмкін, мектеп жасына дейінгі жастағы бала бір нәрсені ұмытып кетуі мүмкін. Оны мәжбүрлемей, басқалардың оның әрекетсіздігінен зардап шеккенін еске түсіру керек: канария өліп қалуы мүмкін, гүлдер қурап қалады, ал кілемде жалаң аяқпен жүрмеу жақсы болар еді.
Баланың да көңіл-күйі бар
Кез-келген адамда барлығы өз қолынан түсетін сәттер болады. Мұндай сәттер балаларда да болады. Мұны ата-аналар түсінуі маңызды. Мүмкін, бала жақын досымен немесе мұғалімімен араздасып қалған шығар, мүмкін ол сүйікті ойыншығынан айрылып қалған немесе ең жақсы кітапты ит тістеп алған. Оның қиындықтары сізге ұсақ-түйек болып көрінуі мүмкін, бірақ мектеп жасына дейінгі немесе кіші мектеп оқушысы үшін мұндай қиындықтар өте ауыр. Бұл туралы сөйлесіңіз, жанашыр болыңыз, өзін қалай ұстау керектігі туралы кеңес беріңіз, өйткені сіздің пікіріңіз ол үшін өте маңызды.
Келіссөздер жүргізуді үйреніңіз
Ересектер мен балалар арасында сенімді қарым-қатынас орнатылған отбасыларда, әдетте, мойынсұнушылық проблемалары болмайды. Балаға оған қарама-қайшы нәрсе жасауға болатындығы туралы ойда жоқ, өйткені онымен барлық мәселелер тең деңгейде талқыланады, оның пікірі ескеріледі, ата-аналар одан кеңес сұрайды. Келісімдерді сақтау және уәделерді орындау маңызды. Жеті жасар бала уәде еткенді де, оған уәде еткенді де есінде жақсы сақтайды. Күткеніне алданған ол ересек адамның сөзін қабылдауды тоқтатады және оған қарамастан бәрін жасайды.
