Ата-аналардың бәрінде де тәрбиешілерге туа біткен талант бола бермейді. Бұл жағдайда оларға ресейлік және шетелдік дәрігерлер, мұғалімдер мен психологтар жазған кітаптар көмектесе алады.
Қазіргі ата-аналар арасында ең танымал кітаптардың бірі - Джулия Гиппентрейтердің «Баламен сөйлесу. Қалай? », Әр түрлі баспалар бірнеше рет жариялады. Бұл кітап коммуникацияда белсенді тыңдауды қолдану теориясы мен практикасына негізделген. Бұл әдістеме диалогтың ерекше құрылысын білдіреді, мұнда тыңдаушы сұхбаттасушыға өзін-өзі көрсетуге және сол арқылы оған не айтқысы келетінін жақсы түсінуге көмектеседі. Шынында да, мұндай әдіс ата-аналарға балаларымен байланысын үзуге көмектеседі, олардың сезімдері мен эмоцияларын түсінген дұрыс. Сонымен бірге бұл әдісті кішкентай балаларға қолдануды сынайтын сарапшылар бар. Әңгімелесуді белсенді жүргізу оларды өз сезімдерін емес, бір нәрсені айтуға мәжбүр етуі мүмкін. ата-аналар олардан не тыңдағысы келеді.
Көптеген жылдар бойы әйгілі американдық педиатрдың жұмысы өзекті болып қала берді. Оның ең әйгілі «Бала және оған қамқорлық» кітабы сонау 1946 жылы шыққан. Доктор Спок өз жұмысында психоанализ идеяларын қолданды. Ол өз уақыты үшін прогрессивті идеяларды білдірді, ол бала да адам, сондықтан оған тек тәртіпті тәрбиелеуге ғана емес, оның жеке ерекшеліктерін дамытуға да назар аудару керек. Медициналық қауымдастық Споктың кейбір қоспаларын, мысалы, сүт қоспасының эквиваленттілігінен бас тартқанымен, жалпы алғанда, оның қазіргі заманғы ата-аналарға арналған кітаптарынан көп нәрсе білуге болады. Посткеңестік кеңістіктегі оның идеяларының ізбасары украиналық дәрігер Евгений Комаровский, «баланың денсаулығы және оның туыстарының ақыл-ойы» кітабының авторы деп санауға болады.
Сонымен қатар жасөспірімдердің психологиясына арналған зерттеулер бар. Осындай бағыттағы орыс кітаптарының ішінде Алла Баркан құрастырған «Біздің заман балалары» оқулығын бөліп көрсетуге болады.
