Өз баласының тағдыры кімге алаңдамайды? Ересектер бүлдіршіннің дені сау, тойып, әдемі киініп өсуі үшін көп нәрсе жасайды. Бірақ баланың ізденімпаздығы, кітапты жақсы көруі, жақсы оқуы үшін ата-аналардың бәрі бірдей қол жеткізе бермейді. Баланың өзі кітаптан жаңа білім алуға ұмтылуы үшін не істеу керек? Бірнеше кеңестер көмектесе алады.
Нұсқаулық
1-қадам
Ата-аналар баланы оқуды қанша жастан оқыту керек деп жиі мазалайды? Жауабы көпшілікті таң қалдырады: бесіктен бастап. Бала туылғанға дейін де ересек адамның сөзін тыңдайды, сондықтан неге осы әлемде пайда болғаннан кейін, ана нәрестеге «түсінікті» тілге ауысады? Осы жастан бастап әр түрлі (тіпті балалар емес) кітаптарды дауыстап оқуды бастау керек. Нәресте бәрін әлі түсінбеуі мүмкін, бірақ олар олар үшін оқып жатқанын сезеді.
2-қадам
Бала өскенде, өзі үшін суреттері бар кітаптарды таңдайды, оларды қарастырады, «колобок» немесе «шалқанды» он үшінші рет тыңдайды. Осы уақытта кітапқа құрмет көрсету маңызды. Оны оқығаннан кейін оны міндетті түрде сөреге қою керек, сіз кітапты үстелге кездейсоқ тастай алмайсыз, өйткені кішкентай адам бәрін байқайды және ересектердің әрекеттерін көшіреді.
3-қадам
Көп ұзамай бала өздігінен оқуды үйренгісі келеді. Бұл жерде ең бастысы - сәтті жіберіп алмау. Балалар бір әрекеттен екіншісіне тез ауысады. Үш жастағы балалар үшін оқу оңай. Барлық әріптерді бірден жаттаудың қажеті жоқ, керісінше, бірнеше дыбыстарды үйреніп, оларды буынға бөлуге тырысыңыз. Балалар еліктеуді ұнатады, және жақын арада олар ойыншықтарын «үйренуге» кіріседі.
4-қадам
Бес жасар балаларды бәсекелестік элементі қызықтырады: кім көп әріптерді еске түсірді, содан кейін кім көп кітап оқыды. Баланың қызығушылығы неғұрлым кең болса, соғұрлым оның білімге деген құштарлығы күшейеді. Бұл жаста неге мұны жоққа шығара алмайсыз, бірақ энциклопедияны алып, қызығушылық танытқан сұраққа бірге жауап іздеуіңіз керек.
5-қадам
Күнделікті оқу керек, алдымен ересек балаға, содан кейін керісінше. Бұл рәсімнің бір түріне айналсын, мысалы, ұйықтар алдында. Ең бастысы - нәресте үшін қызықты болатын әдебиеттерді табу. Кейде ол дүкендегі немесе үйдің соңындағы әдеттегі белгіге қызығушылық танытуы мүмкін. Мұны да оқу керек.
6-қадам
Нәресте оқуды үйреніп алған, бірақ кейде жалқау болған кезде, мұндай қулық қызығушылықты сақтауға көмектеседі: оқығанда сіз кенеттен өте қызықты жерде тоқтап, шұғыл жұмысқа орналасу туралы айтып, бөлмеден шығыңыз. Бала күтпейді, және ол оны соңына дейін оқиды.
7-қадам
Біз жеке мысал туралы ұмытпауымыз керек. Олар оқуды ұнататын отбасында бала артта қалмайды. Егер бәрі дұрыс жасалса, онда мектепте қиындықтар болмауы керек, өйткені кітапқа деген сүйіспеншілік туғаннан бастап қалануы керек.
