Балаларға арналған жобаларды құру көптеген дамытушылық мүмкіндіктерге ие: жаңа нәрселерді үйренуден бастап, өз іс-әрекеттерін жоспарлау және ұсыну қабілеттеріне дейін. Бірақ алдымен, әрине, бұл жұмыс ересектердің басшылығымен жүргізілуі керек, әйтпесе мұндай құнды дағдылар қайдан пайда болады? Сондықтан ересектер балалар жобаларына мұқият қарап, көмектесуі, кеңес беруі керек, бірақ ешқандай жағдайда балаға жұмыс жасамауы керек.
Нұсқаулық
1-қадам
Жобаның мақсаты туралы ойланыңыз. Жоба - бұл балаға қызықты болатын белгілі бір өнімді жасауға арналған кез-келген іс-әрекет. Мысалы, егер сіздің балаңыз оригамиге қызығушылық танытса, онда сіз онымен бірге оригами жануарлар паркін жасай аласыз немесе сыныптастарына арналған қысқаша оқу фильмін түсіре аласыз. Анау. алдымен балаңызбен бірге жобалық іс-әрекетте қандай нәтиже алғыңыз келетінін ойлаңыз. Бұл сондай-ақ презентация, ұсыныстар жиынтығы түріндегі зерттеу нәтижесі және т.б.
2-қадам
Жұмыс жоспарын ойластырыңыз. Бірінші кезекте неден бастау керек, одан әрі жұмыс барысында қандай сұрақтарды зерттеу керек немесе бөліп көрсету керек? Мүмкін сіз курстық немесе дипломдық жұмыс жазған шығарсыз? Сонымен, балалар жобасы іс жүзінде бірдей ғылыми жұмыс, тек балалар форматында. Сондықтан дәл сол қағидаларды ұстаныңыз: кіріспеден, негізгі материалдан және қорытындыдан тұратын қысқа теориялық бөлім жасаңыз. Балаңызға деректерді жинауға, жоба тақырыбына сәйкес келетіндігін немесе сәйкес еместігін талдауға, өз сөздерімен қайта құруға және оларды дұрыс тәртіпте орналастыруға үйретіңіз. Балалардың жұмысы үшін баланың қызығушылығын жоғалтпау үшін ең аз материал алыңыз (ойын-сауық фактілері, туылу тарихы).
3-қадам
Әрі қарай, жобаның практикалық бөліміне өтіңіз. Оны жүзеге асыру үшін сізге (және одан да көп балаға) белгілі бір дағдылар қажет болады: моторлы, техникалық. Сіз үйренуге тиісті дағдылардың тізімін жасаңыз - бұл сіздің міндеттеріңіз. Мысалы, презентация редакторында жұмыс істеу, жаңа модельдер жасауды игеру және т.б. Бұл кезеңде сіздің рөліңіз көмектеседі, жобаға арнайы уақыт бөліп, оны оның орнына емес, баламен бірге жасаңыз. Сіз сондай-ақ баланың көмекшісі бола аласыз, мысалы, видео түсіріп, мәтінді таңдап, оны дауысқа салуға көмектесіңіз. Сіз онымен күрделі модельдер жасай аласыз, нәтижені суретке түсіріп, мысалы, брошюра жасай аласыз.
4-қадам
Жобаны аяқтаңыз және баламен оның қорғауын (презентациясын) қайталаңыз. Шамамен 5 минут ішінде бала өз жұмысының қаншалықты қызықты екендігі, оның басқаларға қандай пайда әкелетіні туралы айтып, негізгі ойларды көрсетуі керек. Тұсаукесер қандай формада өтеді - слайд-шоу, фильм, макет, қабырға газеті түрінде - сіздің қиялыңыздың мейіріміне толы.
