Бала қоршаған әлемге өте қызығушылық танытады. Бала өзінің білім шеңберін кеңейтуге үнемі ұмтылады және жақсы күндердің бірінде ол түнгі қара аспандағы кішкентай жарық нүктелерін байқайды. Және ол бірден бірнеше сұрақ қояды, өйткені ол тек есімге ғана емес, сонымен қатар бұл нүктелердің неліктен жанып тұрғанына және олардың қашықтығына, төбеге түсіп кетпейтіндігіне және тағы басқаларға қызығушылық танытады. Бұл жағдайда ата-анаға түсінуге болатын нәрсені айтып, көрсетіп, қызығушылық танытқан зерттеушіден озып кеткені абзал.
Қажетті
- - жұлдызды аспан картасы (электронды қолдануға болады);
- - телескоп;
- - үлкен және кіші доптар;
- - жер шары;
- - қалта шамы.
Нұсқаулық
1-қадам
Балаңызға объектінің өлшемі қашықтыққа байланысты қалай өзгеретінін көрсетіңіз. Мұны кез-келген серуенде жасауға болады. Мысалы, үйдің жанында машина бар, ол өте үлкен сияқты. Бірақ сол машина көшенің арғы жағына шығып кетті, бірақ ол сол көлік болғанымен өте кішкентай көрінеді. Басқа заттарды да қадағалаңыз.
2-қадам
Жарық беретін затпен тәжірибе жасаңыз. Бұл, мысалы, фонарь болуы мүмкін. Оны баланың көзінше ұстаңыз. Шамның қаншалықты жарқын екеніне назар аударыңыз. Бөлменің екінші шетіне өтіп, айтыңыз. Бақылаушыдан алыстаған сайын жарқыраған зат кішірейіп, жарқын болып көрінеді. Егде жастағы және тіпті орта жастағы балаға жұлдыздардың алыста екенін түсіндіруге болады, сондықтан олар кішкентай көрінеді. Сіз бұл туралы үш жасар нәрестеге де айта аласыз - ол таңқалсын.
3-қадам
Әр жұлдыз жарықтың үлкен шары екенін түсіндіріңіз. Бұл шар өте үлкен энергия шығарады, сондықтан ол жарқырайды. Доп өте алыс, бірақ оның жарығы Жерге жетеді. Бала үлкен қашықтықтағы заттың кішкентай болып көрінетінін білгендіктен, ол жұлдыздармен жағдай басқалармен бірдей екенін түсінеді.
4-қадам
Балаңызға Күн де жұлдыз екенін айтыңыз. Күннен әлдеқайда үлкен басқа жұлдыздар бар, бірақ олар алыста болғандықтан кішкентай көрінеді. Жер балаға өте үлкен болып көрінеді. Ол жақын, біз онымен өмір сүреміз, бірақ шын мәнінде Күн әлдеқайда үлкен. Олардың өлшемдеріндегі айырмашылықты визуалды түрде көрсетуге болады. Мысалы, үлкен серпінді допты алайық. Ол күн болсын. Сонда Жер кішкентай теннис добына ұқсайды. Қатынастың шындыққа қалай сәйкес келетіні маңызды емес. Ең бастысы, бала оны кем дегенде елестете алады.
5-қадам
Сіз планетарий сияқты нәрсе ұйымдастыра аласыз. Қажет емес глобусты немесе тіпті ескі пластикалық шарды алыңыз. Оған бірнеше шоқжұлдыздарды салыңыз. Жұлдыздардың орнына кішкене тесіктер жасаңыз. Доптың түбін, мысалы, абажурсыз үстел шамына қоюға болатындай етіп кесіңіз. Егер сіз осындай демо-глобусты қандай да бір айналмалы стендте түзете алсаңыз жақсы. Сіз тіпті барлық құрылымды фортепиано креслоларына қоюға болады. Әлемді айналдыру арқылы сіз балаңызға жұлдыздардың аспандағы орны қалай өзгеретінін көрсете аласыз. Тәжірибені қараңғы бөлмеде жасаған дұрыс. Егер сіз қараңғы материалдан жарты шарды тігіп, оны «глобустың» үстіндегі төбеге бекітсеңіз, сурет одан да шынайы болып шығады, іс жүзінде нақты планетарийдегідей.
6-қадам
Көптеген ертегілер мен аңыздар жұлдыздармен байланысты. Сіз олардың кейбіреулерін балаңызға оқитын шығарсыз, және ол сұрауы мүмкін - неге ертегі жазған адамдар аспанға қашып кеткен ежелгі құдайлар деп ойлады? Неге сіз жұлдызды доп дейсіз, ал ертегіде әдемі қыз жұлдызға айналды деп жазылған? Ежелгі адамдарда телескоптар, компьютерлер немесе камералар болмағанын айтыңыз. Сондықтан олар тек Жерден не көретіндері туралы ғана сөйлесті. Олар барлық құбылыстарды дұрыс деп ойлағандай түсіндірді, сондықтан қызықты ертегілер мен әдемі аңыздар шықты.
7-қадам
Балаңызға шоқжұлдыздар туралы айтыңыз. Шындығында, бір шоқжұлдызға енген жұлдыздар бір-бірінен өте алыс. Бірақ Жерден олар өте жақын орналасқан сияқты. Бұл әрдайым осылай болған, сондықтан ежелгі дәуірде де адамдар бұл жұлдыздарды шоқжұлдыздарға біріктіруге шешім қабылдады және әрқайсысы үшін әдемі сурет ойлап тапты. Кейбір шоқжұлдыздарды нәресте өзі көре алады. Оған, мысалы, Үлкен қошқарды көрсетіңіз.
8-қадам
Үйде телескопыңыз болса немесе сіз білетін адам болса, өте жақсы. Сіздің балаңыз жұлдыздарға қарауды ұнататыны сөзсіз. Олар енді соншалықты кішкентай болып көрінбейтін болады. Неліктен телескоп арқылы қараған кезде аспандағы барлық заттар үлкен болып көрінетінін айтыңыз. Өте жоғары үлкейтетін құрылғылар бар, және олардан әдетте көрінбейтін нәрсені көруге болады.
9-қадам
Ізденімпаз бала, әрине, жұлдыздар неге аспанда іліп, құлап қалмайды деген сұрақ қояды. Олардың өте ауыр екенін және үнемі тартылып, репрессияға ұшырайтынын түсіндіріңіз. Ауырлық күшін графикалық түрде де түсіндіруге болады. Тарақты жүннен сүртіңіз, содан кейін оны шашыңызға жеткізіңіз. Бала қазірдің өзінде магнитпен айналысқан шығар. Магнит заттарды өзіне тартып қана қоймай, оларды қайтара алатындығын да көрсетіңіз. Космоста әр объектіге тарту күші де, итеру күштері де әсер етеді. Әр жұлдыз - кейбір заттарды өзіне тартып, басқаларын лақтыруға тырысатын үлкен магнит. Сондықтан күштер теңдестірілген. Егер қандай да бір байланыс үзілсе, жұлдызды алып кетуге немесе жаруға болады. Бірақ сонымен бірге ол Жерге жете алмайды, өйткені жол бойындағы кесектер басқа магниттерді қызықтырады.
