Сан - математикадағы ең негізгі ұғым. Сонымен қатар, ол кез-келген басқа математикалық шамалар сияқты абстрактілі. Балаға сандардың мәнін қалай түсіндіруге болады?
Бұл қажетті
- - дидактикалық ойындар: домино, кубиктер, лото және т.б.;
- - санау таяқтары;
- - сағат;
- - термометр.
Нұсқаулық
1-қадам
1-ден 3 жасқа дейінгі баланы онға дейінгі оң сандармен оқытуды бастаңыз. Мұны тек «уақыт аралығында» серуендеуге және үйде ойнау сияқты, санауды үйрету арқылы жасауға болады. Балалардың ерте жастан ойлауы визуалды және тиімді. Заттарды сезіну, олармен кейбір әрекеттерді орындау, бала әлемді түсінеді. Осы кезеңді сабағыңызды көңілді әрі бос ұстау үшін пайдаланыңыз. Бала үйренген мағынасына қарай қарапайымнан күрделіге ауысыңыз.
2-қадам
Айналадағы заттарды үш, бес, он аралығында санаңыз - балабақшадағы сатылардан бастап және жуылған кружкалар санымен аяқтаңыз. Сонымен бірге, сәбиіңізді көп, аз, көп, аз, бір және бірнеше ұғымдарға үйретіңіз. Балаңызға санауға байланысты шағын тапсырмалар беріңіз: «Маған әкеліңізші, 4 қарындаш». Немесе: «Маған 3 аюды салыңыз.» Суреттерді қарастыра отырып, баланың назарын бейнеленген заттардың санына аударыңыз. Сонымен бірге, балаңызға белгілі бір санға сәйкес келетін сандарды көрсетіңіз.
3-қадам
Ата-аналар мен олардың балалары арасындағы көңілді және тәрбиелік шаралар сандарды жақсырақ түсінуге ықпал етеді. Ересек адамның басшылығымен бала, тіпті ерте жасында, сандармен қарапайым математикалық амалдарды орындай алады: қосу және азайту.
4-қадам
Мектеп жасына дейінгі балалардың көрнекі-бейнелі ойлауы бар. Сондықтан нәресте не біледі, бәрін көзбен қызықтыру керек. Осы мақсатта әртүрлі дидактикалық ойындарды сатып алыңыз: домино, текше, лото және т.б. Сіз өзіңіздің қолыңызбен түрлі түсті геометриялық пішіндер, суреттер жасай аласыз. Чиптері бар үстел ойындары және ойын алаңы сандарды түсінуге өте пайдалы. Олар балаларға дұрыс санауды ғана емес, зейінділікті де үйретеді. Онда сізге чип жасап, кішігірім тапсырмаларды орындау үшін қанша қадам қажет екенін санауыңыз керек: қадамды өткізіп жіберу және т.б.
5-қадам
Сонымен қатар квадрат дәптерлерді қолдануға болады. Балаңыздан ауызша нұсқау сұраңыз: оң жаққа 2 ұяшық салыңыз, үш ұяшыққа көтеріліңіз. Немесе оған дайын үлгіні салыңыз, ол дәл қайталануы керек. Сонымен бірге баланың назарын ою-өрнектің әр элементіндегі жасушалар санына аударыңыз. Ұяшықтарға сурет сала отырып, бала бір уақытта санауды үйренеді және саусақтардың ұсақ моторикасын жаттықтырады. Бұл дағдылардың барлығы мектепке барғанда балаларға өте пайдалы.
6-қадам
6-7 жастағы үлкен мектеп жасына дейінгі балаларда логикалық ойлау негіздері қалыптасады. Бұл жерде санау таяқшалары іс жүзінде алмастырылмайтын материал болып табылады. Оларды көптеген ойындар ойлап табу үшін пайдалануға болады. Мысалы, балаңыздан 4 немесе 8 таяқшадан тұратын төртбұрышты бүктеуін сұраңыз. Содан кейін көрсетілген таяқшалардың санын қосу арқылы үшбұрышты қабырғалардың біріне бекіту тапсырмасын беріңіз. Кішкентай зерттеуші он шақты сандарға ыңғайлы болған кезде, санау таяқшалары оған 100 цифры неше ондаған болатынын, яғни екі таңбалы санды, үш таңбалы санды, оларды қалай қосуға және азайтуға болатындығын түсінуге көмектеседі. Мұны істеу үшін таяқшаларды ондаған етіп байламға байлаңыз.
7-қадам
Бастауыш мектеп жасында сан ұғымын үйренуде көмекшілер сағат және термометр сияқты қарапайым тұрмыстық заттар бола алады. Жақсы, егер олар картоннан немесе тақтадан жасалған болса. Осылайша, олар балаларға қауіп төндірмейді. Олар студентке санның бөлшек бөлігі сияқты ұғымды да оңай түсіндіре алады. Балаға теріс сандарды түсіндірудің ең оңай жолы - термометрді қолдану. Нөлден төмен мәндер болғандықтан. Бірақ мұны студент оң сандарды нақты меңгеріп алған кезде жасаған жөн.
