Баланың үнемі негативизмімен кездесіп, көптеген ата-аналар өздерінің беделіне қысым көрсетіп, баланы бір нәрсе жасауға мәжбүр етеді. Бірақ бұл мәселені балалар истериясына әкелудің емес, онымен келісудің, оның қажеттіліктерін түсінудің және нәрестенің іс-әрекетін дұрыс бағытта басқарудың жолдары бар.
Нұсқаулық
1-қадам
Тікелей тыйым салудан аулақ болыңыз. Біздің подсознаниеміздің «емес» бөлшекті қабылдамайтындай етіп орналастырылғандығы. Бала бұл ерекшелік емес. Біз «тимеңіз» дегенде, нәресте «ұстауды» естиді және оған тыйым салынған нәрсені жасайды. Ата-аналарға ұсыныс ретінде психологтар тыйымдармен емес, мүмкін баламаны көрсете отырып сөйлеуге кеңес береді. Баланы үнемі жұлқылап отырудың орнына, оның іс-әрекеттерін: «сурет сал, бірақ тек альбомда», «шалшықтармен жүр, бірақ етікпен жүр» және т.б. Мүмкіндіктерді жиі емес, жиі іздеңіз.
2-қадам
Кішкентай баладан әрекет етуді тоқтатуды сұрамаңыз. Кішкентай баланың тоқтауы, не істеп жатқанын тоқтата тұруы өте қиын, тіпті ата-ана бұны талап етсе де. Тәрбие процесінде кішкентай жаратылыстың әрекетін рұқсат етілген арнаға бағыттаған дұрыс. Егер нәресте бәрін аузына тартса, оған қауіпсіз шайнауға болатын зат беріңіз; егер ол ойыншықтарды үстелге соғып сындырса, оған балға балғасын беріп, оларды жеткілікті түрде ұрып жіберсін. Психологтар ата-аналарға баланы рұқсат етілген жағдайда әрекет ете алатындай етіп тәрбиелеуге кеңес береді.
3-қадам
Бір іс-қимыл емес, балама нұсқалар ұсыныңыз. Баланың ерік-жігерін қалыптастыру кезеңінде ол үшін өз пікірін қорғау маңызды. Негативизм, нәресте бәрінен бас тартқан кезде, ата-аналарға көптеген мәселелер туғызады. Баланың «жоқ» сөзіне ұрынбау және баламен оңай келісімге келу үшін психологтар ата-аналарға «Футболка немесе тасбақа киесіз бе?» Деген таңдау жасауды ұсынады. Сіз одан киінгісі келетінін сұрамайсыз. Серуендеуге арналған киім түрін таңдай отырып, бала автоматты түрде сыртқа шығу фактісімен келіседі. Сұрақты осы тұжырымдау арқылы ол өзінің «Менін» қорғай алады, егер бұл ата-ананың ашуын тудырмаса.
4-қадам
Оң нәтиже туралы келіссөздер жүргізіңіз. Ата-аналар баласынан бірдеңе сұрағанда, олар наразылықтарға тап болады, өйткені бала шынымен де әдеттегі әрекеттерді жасағысы келмейді, олардан ешқандай мағынаны көрмейді. Орындалған жұмыстың нәтижесін ата-ананың өзі көрсете алады. Егер сіз кестеден алып тастасаңыз, онда сурет салу үшін оған отыру ыңғайлы; егер сіз өзіңіздің пижамаңызды тез өзгертсеңіз, ұйықтар алдында оқып, сөйлесуге көп уақыт болады және т.б.
5-қадам
Балаңызбен бір деңгейде сөйлесіңіз. Бала физикалық жағынан үнемі ересектерге қарағанда төмен, оның көзқарасы үнемі басқалардың аяғында болады. Биіктіктің айырмашылығына байланысты ата-аналардың өздері өз беделін көбірек сезінеді, физикалық тұрғыдан жоғары позициясы оларды моральдық жағынан күштірек етеді. Бірақ баламен келісу қажет болған жағдайда, оның көзіне қарау үшін онымен бір деңгейде болған дұрыс. Мұны істеу үшін сіз балаңыз өскенге дейін өзіңіз отыруға немесе оны қолыңызға алуға тура келеді. Бұл позицияда сіз және бала өзіңізді империялық емес, тең қатынасты сезінесіз және келіссөздер жүргізу оңайырақ болады. Көз байланысын орнату қалаусыз әрекетті тоқтатуға да көмектеседі, өйткені өз жұмысымен айналысатын бала сөздерді мүлдем естімеуі мүмкін.
6-қадам
Қарама-қарсы емес, қасында отырыңыз. Бетпе-бет жағдайлар көбінесе подсознание ретінде қарсыласу ретінде қабылданады. Қарсыластықты болдырмау үшін ата-анаға қарама-қарсы емес, баланың жанында отыру тиімді. Психологиялық тұрғыдан бұл шиеленісті және қарсылық білдіруді жеңілдетеді, баламен бейбіт келісімге келу ықтималдығы жоғары. Егер сіз балаңызбен ұрыса бастағаныңызды сезсеңіз, көздің жанасуын үзіп, оның жанында отыру ең жақсы позиция болады және диалогты жеңілдетеді.
7-қадам
Ойынға қатысыңыз. Жоғарыда айтылғандай, сәбилерге қызықты ойынды тоқтату немесе тоқтату өте қиын. Балаңызға не болып жатқанын жақсы түсіну үшін кейде оның ойынына қосылу пайдалы. Бірдеңе талап етпеңіз, оның қасында отырыңыз, не істеп жатқанын, оны қалай жасайтынын сұраңыз. Психологтар кеңес бергендей, «жанның үстінде тұрудың» орнына, балаға қосылып, оны шектеуге көмектескен жөн.
