Қай уақытта өмір сүрсек те, ойын әрқашан мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балалардың жетекші әрекеті болып қала береді. Ойын индустриясына заманауи гаджеттерді енгізуге қарамастан, белсенді ашық ойындар өзекті болып қала береді.
Балалар арасында ең көп кездесетіндердің бірі - бағдаршам ойыны. Оның ережелері қарапайым. Бастапқыда екі сызық сызылады. Ойыншылар бірінші сызық бойымен тұрады. Жүргізуші бірінші және екінші жолдардың арасында тұрады. Ол ойыншылардың негізгі бөлігінен бас тартып, түрлі-түсті айқайлауы керек. Киімде осы түс бар адамдар қарсы сызыққа еркін өтеді. Аталған түсті кимейтін басқа ойыншылар қарсы сызыққа өтуі керек. Көшбасшының міндеті - жүгірушіні ұстау.
Келесі ойынды да барлық балалар жақсы көреді. Ол «сыпырғыш» деп аталады. Бұл ойын - қуып жету және раллиинг жаттығуларының симбиозы. Жүргізушінің есебі бойынша әркім әр түрлі бағытта шашырайды. Әрі қарай, көшбасшы біреуді қуып жетуі керек. Ұсталған адам екінші көшбасшыға айналады. Әрі қарай, барлық ұсталған ойыншылар көшбасшы болады. Бұл бір адам қалғанға дейін жалғасады.
Одан да көңілді ойын - «Телефон». Ойыншылар бір қатарға тұрады. Саптағы бірінші адам сөз ойлап тауып, екінші адамға тез айтады. Сонымен, тізбек бойымен сөз соңғы адамға жетеді. Соңғы ойыншы өзіне жеткен сөзді дауыстап айтуы керек. Ойын соңында сөздердің бұрмаланатыны соншалық, кейде бірінші сөздің түрі мүлдем бұрмаланып кетеді. Мұндай сөз жасау кейде өте күлкілі болады. Балалар сөздің дыбысымен ойнағанды ұнатады. Бұл ойын тек естуді ғана емес, сонымен қатар психикалық функцияларды дамытады: қабылдау, қиял, сөйлеу, зейін.
Доп ойындары да танымал. Осындай ойындардың бірі - «Мүгедек». Ойыншылар тобы, шамамен 15 адам, шеңберге тұрады. Ойынның мәні - доп бір адамнан екіншісіне ретсіз ұшуы керек. Лақтыру өздігінен болуы керек. Егер лақтыру бағытталған адам допты ұстап алмаған болса, онда лақтырушы оның денесінің, дауысының немесе көзқарасының кез-келген бөлігін алып кетуі мүмкін.
«Фанта» ойыны әлдеқайда ескі, бірақ өзекті болып қала береді. Оның мәні тапсырмалары бар карточкалардың алдын-ала дайындалуында. Бұл ойында неғұрлым көп ойыншы болса, соғұрлым жақсы. Әр ойыншы тапсырма жазылған карточкалардың бірін дәйекті түрде шығарады және оны орындауға тырысады. Тапсырма өте қарапайым болмауы керек. Мысалы, таныс емес нөмірге қоңырау шалып, тұшпара сатып алуды ұсыныңыз. Бұл ойында іс-әрекеттің белгісіздігіне төзімділік жақсы дамиды.
