Баланың логикалық ойлауы, зейіні мен есте сақтауын дамыту үшін ең алдымен саусақтардың ұсақ моторикасын дамыту қажет. Баланың саусақтары неғұрлым епті болса, соғұрлым баланың есте сақтау қабілеті, зейіні мен логикалық ойлауы дамиды. Сурет салу - саусақтардың ұсақ моторикасын дамыту әдістерінің бірі.
Баланы қарындашпен сурет салуға қалай үйретуге болады?
Ең алдымен, біз қарындаштарды таңдаймыз. 3-4 жастағы балаға алты негізгі түстің қарындаштары қажет, себебі нәресте алдымен негізгі түстерді үйренуі керек. Біз жұмсақ таяқшамен қарындаштарды таңдаймыз, мұндай қарындаштар салу ыңғайлы және оңай.
Сурет салу үшін сіз A 4 форматындағы пейзажды немесе қалың парақтарды ала аласыз, сурет салуға арналған парақтар үлкен болуы керек, сондықтан баланың қиялын көрсетуге мүмкіндігі мен кеңістігі көп болады.
Біз мотивация жасаймыз, яғни. қарындаш немесе қарындаштар туралы қызықты, сиқырлы оқиға ойлап табу арқылы баланы қызықтыру.
Әрі қарай, біз балаға қарындашты қалай дұрыс ұстау керектігін көрсетіп, оны алуға шақырамыз. Егер сіздің балаңыз қарындашты өздігінен ала алмаса, оған көмектесіп, оның қарындашты дұрыс ұстап тұрғанына көз жеткізіңіз.
Суреттің бірінші кезеңінде біз баланы түзу, толқынды, қисық сызықтар салуға үйретеміз. Болашақта біз балаға әртүрлі формада жабық сызықтар салғанын қалаймыз. Сонымен бірге экспрессивті образдар жасау.
Әрі қарай, біз нәрестеге қарапайым геометриялық фигуралар салуды үйретеміз: шеңбер, квадрат. Біртіндеп біз баланы әртүрлі фигуралар мен сызықтардың (матрешка, доп және т.б.) тіркесімдерінен тұратын заттарды салуға әкелеміз.
Біз парақтың бүкіл аумағында кескіндерді орналастыруды үйренеміз, яғни. бастау үшін біз бір заттың суреттерін қайталаймыз (ұя қуыршақтар жүреді, көптеген қар адамдары соқыр болды), содан кейін әртүрлі заттарды бейнелейміз (доп жол бойымен секіреді және т.б.).
Осылайша, біз қарапайым сюжеттік композициялар жасай отырып, нәрестені қарындашпен сурет салуға біртіндеп үйретеміз.
