Демалыс пен демалыс тез ұшып кетеді, ал олардан кейін режимге бірден оралу әрдайым мүмкін емес. Оқушыларға демалудан кейін ауыртпалықсыз және көз жассыз қайтуға қалай көмектесуге болады?
1. Оң эмоциялармен қуаттаңыз - балаңызбен бірге
Чаттар, талаптар, ата-аналар жиналысы - мектеп ата-аналарға да қиын. Өзіңізді сахнадағы актер сияқты ұстауыңыз керек және уайымыңызды балаға тапсырмаңыз. Өйткені, олар, радар сияқты, ересектердің эмоциясын керемет оқиды. Бірге жағымды эмоциялармен қуаттау:
- мектептегі керемет және жағымды оқиғаларды есте сақтаңыз және балаңызға айтып беріңіз. Оқу жылдары қант болмаса да, сіз бірнеше күлкілі жағдайларды есіңізде сақтайсыз!
- жақсы киім сатып алыңыз - мектепте физикалық жайлылық қажет. Бала жаңасын қоюға болатын сәтті асыға күтеді.
- сабақтан кейін бірге жасайтын керемет нәрсе ойлап тап. Жұмыс күндерінде қуанышты сәттер болмайды деген сезім болмауы үшін.
2. Қателер қалыпты жағдай екенін талқылаңыз
Сіздің балаңыз төртеу үшін ренжіді немесе нашар оқушының рөлі оған жабысып үлгерді. Немесе ол әрдайым шиеленісті және бестен төмен бағалардан қорқатын керемет студент шығар. Қалай болғанда да, балаңыздан керемет нәтижелер талап етпеңіз және қателіктер үшін ұрыспаңыз - бұл мектепке баруға деген ұмтылысты нөлге жақындатады. Қателер - бұл жаңа нәрсені білуге тамаша мүмкіндік. Жас коньки тебушілерді алдымен мұзға құлауды, содан кейін ғана коньки тебуді және трюктарды орындауды үйрететіні тегін емес. Фокусты нәтижеден процеске ауыстырыңыз: баланы күш-жігері мен жұмсалған уақыты үшін мадақтаңыз.
3. Мотивациялық мақсаттар қойыңыз
Мұндағы ең маңызды нәрсе - баланың қол жеткізгісі келетін, оған жақын болатын мақсат қою. Бұл қажет емес - биологиядағы алғашқы бестік. Сіз жаңа білім мен тақырыптарға мақсат қоя аласыз. Немесе мектептегі қосымша іс-шаралар үшін - концерт немесе сыныптастарымен серуен ұйымдастырыңыз.
Мақсатты қалай қою керек:
№1 қадам. Балаңызбен не істегісі келетінін талқылаңыз.
№2 қадам. Егер мақсат үлкен болса, оны шарлауға оңай болатын кіші мақсаттарға бөліңіз.
№3 қадам. Балаңызды ынталандыратын сыйақыны таңдаңыз. Мақсат неғұрлым қиын болса, соғұрлым марапат өте маңызды болуы керек.
4. Балаңызға үй жұмысын жақсы көруге көмектесіңіз
Домашка - мотивацияны өлтірушілердің бірі. Сіз шынымен үйде ойын ойнауға немесе тикток түсіруге болатын кезде оқулықтың үстінде отырғыңыз келе ме? Егер сіз үй тапсырмасын дұрыс реттесеңіз - ең алдымен физикалық тұрғыдан, балаға оны жеңу әлдеқайда жеңіл болады.
Бірнеше қарапайым лайфхактар:
- алдымен миды және зейінді шоғырландыру қабілетін іске қосыңыз: терең тыныс алыңыз, көзге арналған жаттығулар жасаңыз - көзқарасыңызды қаламнан терезенің сыртындағы әртүрлі заттарға ауыстырыңыз;
- денеде жағымды сезім туғызыңыз: саусақтарыңызда сыдырылған қарындашты айналдырыңыз немесе мойныңызды илеңіз;
- бір стақан таза суға жинаңыз;
- оңай тапсырмалардан бастаңыз - бала оларды тез орындап, талғамға ие болады
5. Бастаманы баладан бастамаңыз
Баладан үйренуге деген ынта-ықылас ата-аналардың өздері үшін жоғалады, бірақ олар ең жақсы ниетпен әрекет етеді. Бұл ата-аналар бастаманы қолына алып, оқушы рөлін қабылдаған кезде орын алады: олар портфолио жинайды, оған жиырма үйірме таңдайды, баланың өздері үшін интернеттегі күнделіктерден үй жұмысын жазады. Содан кейін олар неге ол ештеңе қаламайды деп ойлайды.
Оқу - ата-ананың емес, баланың ісі. Студенттің өздігінен білім алуы маңызды:
- үй тапсырмасын жазып алу;
- сабақ кестесін білу;
- портфолио жинау;
- қызықты және сүйікті қосымша әрекеттерді таңдау.
Ата-анаға көмектесу керек және сұрақтар қоятын жетекші дауыс болуы керек: ертең қандай нысандар бар? өзіңізге керек кітаптарды қойдыңыз ба? сіз не істегіңіз келеді? Балаңызға дем алуға мүмкіндік беріңіз, кейде скучно сезінесіз және осы зеріктікті жеңуге деген ықылас - пайдалы және қызықты нәрсе жасаңыз!
