Алғашқы үлгі болатын адамдар - ата-аналар. Олар сонымен бірге балалардың басына ненің жақсы, ненің жаман екенін ұғындырады. Кейіннен ата-аналардың әдеттерін және олардың балаларының алдында жасайтын әрекеттерін толық қайталау алынады.
Күнделікті өмірде көрінетін физикалық аспектілерді қалыптастыру
Баланың тәуелсіздігінің алғашқы даму кезеңі үш-төрт жастан басталады. Осы кезде бала өзінің бойындағы жеке тұлғаны байқай бастайды және ата-анасының көмегінен бас тартады. Көбіне сіз «Мен өзім», «Менікі» және т.б. сияқты тіркестерді кездестіруге тура келеді. Осы кезеңде оны кастрюльге үйретуге және өздігінен тазалауға немесе кішкене жұмыс істеуге үйрету керек, мысалы: барлық ойыншықтарын жинауға мәжбүр етіңіз немесе тамақтанар алдында қолын жуа бастаңыз, оны байлап қоюды үйретіңіз. аяқ киімнің бауы және күнделікті өмірде көмек.
Бұл жерде ең үлкен проблемалар пайда болады, оның алдында сіз шыдамды болуыңыз керек. Неге десеңіз, кейде балалар мұны тәуелсіздікпен асырып, бәрін дұрыс істеп жатырмын, сол үшін мақтаймын деп ойлап, тым көп нәрсені бастайды. Тәжірибе көрсеткендей, бәрі керісінше болады. Ата-аналарға баланың ынта-ықыласын бөлудің қажеті жоқ, оған «әрекет еркіндігін» берген дұрыс, өйткені қайта өткір оқыту баланың мінез-құлқы мен эмоционалдық жағдайына әсер етуі мүмкін, бұл ересектердің нұсқауларын орындауға деген кез-келген қызығушылықты жояды.
Ата-аналардың жиі шағымдарының бірі - балаларын үй тапсырмасына отырғызудың қиындығы немесе дәл осы тапсырма ұзақ уақытқа кешіктірілсе. Бұл уақытты дұрыс басқармау және алаңдаушылық мәселесі. Мысалы: теледидар, музыка, тақырыптан тыс әңгіме.
Балаға зейінін аударып, назарын аудармау өте маңызды. Егер сіз оны жұмыс орнына қойсаңыз, барлық алаңдаушылықты алып тастаңыз және оның көру саласында тек оқулықтарды немесе жұмыс істейтін жұмыс материалын қалдырыңыз. Егер проблемалар туындаса, ол сізді көмекке шақыратынын ескертіңіз.
Жеке тәуелсіздікті дамыту
Баланың жеке басын қалыптастырудағы маңызды компонент. Кішкентай өмірінің осы кезеңінде ол шешімдер қабылдайды және мұның қандай салдарларға соқтыруы мүмкін екенін түсінеді. Баланың дамуының осы кезеңінде оны таңдауда шектемеу маңызды, нәтижесінде ол дұрыс емес болып шықса, ол өзінің қателіктерінен сабақ алады.
Егер бала нені таңдау керектігін түсінбесе, онда сіз оны рамкаға сала аласыз, мысалы: біз хайуанаттар бағына барамыз ба немесе кинотеатрға барамыз ба? Баланы қорапқа салуға болады, бірақ оған тек бір таңдау берудің қажеті жоқ, өйткені бұл болашақта көрініс табуы мүмкін. Егер ол сізге ақылсыз идея ұсынған болса, онда мұндай бола алмайтындығын түсіндіріп, «жерге дейін» бірдеңе ұсыныңыз.
Балада тәуелсіздік сапасын дамыту бір күннің мәселесі емес, ол сізден де, баладан да үлкен шыдамдылықты талап етеді және бұл үшін сізде жалғыз ғана мүмкіндік бар. Өткізіп алмаңыз!
