Кеше сіздің сәбиіңіз бесікте тыныш қорылдап жатқан сияқты. Сіз оған қарап, оның сүйектері тезірек күшейіп, өзі отыра алады, тұра алады, жүре алады деп армандадыңыз. Енді бір жыл өтті. Бала фиджетке айналды және әлемді үлкен қызығушылықпен зерттей бастады. Сіз оның «цуккини» сияқты бесікке жатып алған кезін сағынышпен еске алдыңыз.
Кішкентай бүлдіршіннің қыңырлығы мен ашулығы сізді ессіз етеді. Сіздің ойыңызша, оның «жоқ» деген сөзді түсінбеуіне сіз кінәлі сияқтысыз. Өзіңізді кінәлауға асықпаңыз. Бұл қыңырлықтардың бәрі бір жасар баланың психологиялық дағдарысынан басқа ештеңе емес.
Бір жылдық дағдарысты, психологтардың айтуынша, барлық балалар бастан кешіреді. Осы жаста сәбилер дамудың өтпелі кезеңін бастайды. Бала, әдетте, қазірдің өзінде сенімді аяқтарымен тұрып, өздігінен жүреді, айналасындағы нәрселерді мүмкіндігінше көбірек зерттеуге ұмтылады. Бірақ бұлардың бәрі ол үшін қауіпсіз емес. Сіз ыстық пешті ұстай алмайтыныңызды білесіз, сіз күйіп қалуыңыз мүмкін немесе көшеде қоқыс жинамауыңыз керек - сіз ауырып қалуыңыз мүмкін. Ал нәресте мұндай ұғымдармен әлі таныс емес, сондықтан сіз оған «жоқ» деп айтсаңыз, ол ашуланады.
Кейбір ата-аналар баланы «тежеуге» тырысып, түбінен ұрады немесе оған айқайлайды. Бірақ бір жасар сәби әлі де физикалық жазаның не екенін түсінбейді. Папаны қабылдағаннан кейін, ол жылап, одан да қатты айқайлайды. Сондықтан баланы ұру немесе оның дауысын көтеру мәселеден шығу емес. Сонымен қатар, құмыраның вазаны сындырып, оның сынықтарына зақым келтіруіне жол беру мүмкін емес. Қалай болу керек?
Қызық балалар
Алдымен үйдегі барлық қауіпті заттарды нәресте оларға жетіп қана қоймай, оларды көре алмайтындай етіп алып тастаңыз. Егер «тыйым салынған» нәрселер баланың қолына түссе немесе ол оған хрусталь стакан немесе ваза беруді талап етсе, оның қызығушылығын баса қоймаңыз, жоқ. Әйтпесе, бүлдіршін салбырап өсіп, ешнәрсеге қызықпауы мүмкін. Осы тақырыпты онымен бірге қарастырыңыз. Егер сіздің бүлдіршініңіз ыстық заттарға, мысалы, үтікке немесе пешке қызықтырса, оларға қол тигізудің ауыр болатынын түсіндіріңіз. Өзіңіз ыстық затқа қолыңызды тигізіп, күйіп қалғандай болыңыз. Содан кейін балаңызды қауіпсіз нәрсеге ауыстырыңыз. Мысалы, оны силиконнан жасалған ыдысқа немесе ашық түсті пластикалық шыныаяқтарға қызықтырыңыз.
«Анамның құйрығы»
Бірінші жылдағы дағдарысты бастан өткеріп, балалар өздеріне мүмкіндігінше көбірек назарын аударғысы келеді, әсіресе олардың аналары. Анасы күні бойы баласымен үйде болса да, ол оның соңынан еріп, құйрық тәрізді, қолын сұрайды, онымен ойнауды талап етеді. Анама кір жуу, пәтерді жинау, кешкі ас дайындау, көптеген заттарды қайта жасау қажет. Ол мен бәрін жасаймын деп ойлайды, содан кейін біз ойнаймыз. Бірақ нәресте дәл қазір назар аударуды қажет етеді. Жүйкені үнемдеу үшін бәрін жарты сағатқа кейінге қалдырған дұрыс. Бұл уақытты кішкентай бүлдіршінге арнаңыз: онымен ойнаңыз, өлең оқыңыз, питомник өлеңдерін оқыңыз, әндер айтыңыз. Біраз уақыттан кейін бала сіздің ешқайда бармайтыныңызды түсінеді және үй жұмысын тындыруға мүмкіндік беріп, өздігінен тыныш отыра алады.
Жылқылардың тағы бір проблемасы - анам тіпті дәретханаға бара алмайды. Дәретхана есігінің артына жасырынған бойда, екінші жағынан жүректі сыздататын айқай-шу естіледі. Бала анасының қайтып келмеуінен қорқады, сондықтан жылайды. Дәретханаңызбен шығармашылықпен айналысуға тырысыңыз. Өзіңізбен бірге жарқын суреттер, этикеткалар немесе кәмпит орағыштарын алыңыз. Оларды есіктің астына бір-бірлеп сырғытыңыз, есіктің екінші жағында балаңыздан сол әрекетті жасауын сұраңыз. Кейде бала анасының дауысын естіп, оның бар екендігіне сенімді болу үшін жеткілікті, сондықтан өлеңдер оқыңыз немесе өлеңдер немесе питомниктер туралы өлеңдер оқыңыз.
Балалар ананың көңіл-күйіне өте сезімтал. Егер сіз тыныш болсаңыз және сіздің жаныңыздағы бала өзін жайлы сезінсе. Егер сіз қытырлақ болсаңыз, нәресте де истерикалық болып табылады. Сондықтан, шыдамды болыңыз, валерианның тұнбасы сияқты жеңіл седативті қолыңызда ұстаңыз. Өтпелі жас міндетті түрде аяқталады, ал сіздің балаңыз қайтадан сабырлы және тілалғыш болады.
