Жас ата-аналар, әсіресе, нәресте туралы болған кезде әртүрлі қорқынышқа бейім. Сәби өмірінің бірінші жылы ол үшін ғана емес, оның қамқор әрі сүйікті анасы мен әкесі үшін де нақты сынаққа айналады. Осы уақыт ішінде олар үнемі бала бір жасында не істей алуы керек деген сұрақ қояды.
Көптен күткен демалыстан кейін, барлық жақын туыстары мен достары сәбидің бірінші туған күнін тойлауға жиналғанда, қамқор ата-аналар өткен жылды қорытындылай бастайды. Осы уақыт ішінде көптеген жағымды және қызықты оқиғалар болды. Алайда, салиқалы аналар мен әкелер алаңдай береді. Дәл осы кезеңде олар өздеріне сұрақ қояды: бала бір жыл ішінде не істей алуы керек, дамудан артта қалды ма.
Бір жылдық дағдылар
Барлық балалар әртүрлі, сондықтан олар өздерінің жеке қарқынымен дамиды. Әр нәресте үшін олардың қабілеттерінің дамуы әр түрлі уақытта болады. Алайда, орта есеппен, балаға мыналар қажет:
- тіреу жоқ;
- белсенді тырмалау (кейбір балалар жорғалаушы кезеңді өткізіп жібереді, оның орнына олар бірден жүре бастайды);
- ересектердің қолдауымен немесе өздігінен жүру;
- аяғыңызға тұрып, қисайып, түзулеңіз;
- диванға, креслоға, төсекке көтеріліп, еденге түсіңіз;
- қораптарды, банкілерді ашыңыз және жабыңыз және оларға ойыншықтарды сала біліңіз;
- түрлі заттармен ойнау (ыдыс, бас киім, аяқ киім және т.б.);
- ересектер мен құрдастарының іс-әрекеттеріне еліктеу (құмды тесу, шапалақтау, қағу, «тарау» және т.б.);
- қолыңызбен ұсақ заттарды алыңыз (өшіргіш, түймелер және т.б.).
Осы жастағы нәрестенің эмоционалды және әлеуметтік дамуында да әртүрлі өзгерістер орын алады. Сонымен, бір жасар бала:
- жақындарыңызды тану;
- бейтаныс адам пайда болған кезде сергек болыңыз немесе жылаңыз;
- эмоцияларыңызды көрсетіңіз: анам мен әкемді, сүйікті ойыншығыңызды құшақтаңыз, оларды сүйіңіз;
- кітаптарды өз бетімен парақтау, ата-аналардың қалауы бойынша белгілі бір сурет бойынша көрсету;
- көңілді ойындар мен жаңа ойыншықтардан ләззат алыңыз;
- өзіңіздің наразылығыңызды мимика (жылау, айқайлау, сықырлау) көмегімен білдіру;
- айнадағы өз көріністеріне қызығушылықпен қарау, жүздер жасау.
Осы кезеңде мамандар сонымен қатар нәрестенің сөйлеу тілінің дамуына назар аударуды ұсынады. Бір жыл ішінде бала сөйлеуді түсініп, оған белсенді жауап беруі керек: өзі білетін сөздерді құрдастарынан кейін қайталаңыз; ересектерге еліктеу, олардан кейін жаңа сөздерді қайталау; ең қарапайым сұраныстарды орындау, мысалы, «қою», «беру», «ашу», «әкелу» және т.б.; «мүмкін емес» сөзінің мағынасын түсіну; сіздің атыңызды білу және оған реакция жасау; айналасындағы заттарды тану және ата-аналардың қалауы бойынша оларға бағыттау.
Жас ата-аналарға арналған кеңестер
Көптеген ата-аналар балалары жылына көп нәрсені істей алуы керек деп алаңдайды, бірақ іс жүзінде нәресте бірнеше сөз біледі, әрең жүреді және емізік қажет. Алаңдаудың қажеті жоқ: әр нәрестенің өзіндік даму қарқыны бар, ол бірнеше ай уақытты қажет етпейді, ол құрдастарымен қуып жетеді, тіпті оларға үлгі бола алады.
Бір жылдан бастап сіз баланы белгілі бір күн тәртібіне үйрете аласыз, бірақ сіз осы жаста нәресте өте белсенді болатындығын және сондықтан тез шаршайтынын үнемі есте ұстауыңыз керек. Онымен күніне кемінде екі рет 1, 5-2 сағат жүру ұсынылады. Күндізгі уақытта бала аз ұйықтайды, әдетте бір жасында оны түнгі ұйқыны есепке алмай, бір рет қана жатқызу керек. Егер балаға бірдеңе жасауға тыйым салынса, онда бұл тыйым әрқашан күшінде болуы керек және ата-аналардың көңіл-күйімен бірге өзгермеуі керек.
