«Мен баламның тәуелсіз болғанын қалаймын» - деп көптеген аналар айтады, бірақ олар өз сөздеріне керісінше әрекет етеді. Олар балаларын өздері киіндіреді және шешіндіреді, оларды қасықпен тамақтандырады және жиі балалар сияқты «мен өзіммін» деп «қазір емес» деп жауап береді. Содан кейін олар кенеттен баладан тәуелсіздік талап ете бастайды.
Үш жылдық дағдарыс немесе басқаша айтқанда, «мен өзім» дағдарысы - баланы тәуелсіз болуға тәрбиелеуді бастауға тамаша уақыт. Осы кезеңде нәресте осы әлемде өзін-өзі көрсету, тәуелсіздікке және өз-өзіне тәуелді болуға қажеттілік туғызады. Бұл өмірлік қажеттілікке айналады.
Кейбір ата-аналар бұл қажеттілікті әдейі елемейді, өйткені: «Ол әлі өте жас. Ол өскенде, ол өзі тамақ ішеді, киінеді, не ойнайтынын таңдайды және т.б. Енді ол мен үшін ол үшін! Баланы балалық шағынан айыру бекер ». Бірақ бұл «өсу» қашан келеді? 7 жаста? 10 сағатта ма? Немесе 18-де ме?
Басқалары баланы тәуелсіз болуға үйрете алмайды, өйткені бұған үлгермейді: «Қазір біз кешігіп келеміз, сондықтан мен сені өзім киіндіріп, қасықпен тамақтандырамын. Бірақ содан кейін үйренеміз! « Сонымен, күн сайын.
Шынында да, балаға қалай киінуге, тамақтануға және ойыншықтарын өз бетімен орналастыруға үйрету көп уақытты алады. Бірақ нәрестені тәуелсіздік пен тәуелсіздіктен айыру, ата-аналар нәресте және өзіне сенімсіз адамды тәрбиелеу қаупі бар.
Баланы тәуелсіз ету үшін не істеу керек?
Психологтар мен мұғалімдер бірқатар ережелерді әзірледі, оған сәйкес ата-аналар тәуелсіз баланы тәрбиелей алады:
1. Үйіңізді дамушы кеңістікке бұрыңыз
Мұны істеу онша қиын емес. Бір жағынан, үй нәресте үшін қауіпсіз болуы керек, сондықтан барлық қауіпті, өткір заттар мен тұрмыстық химия жоғары деңгейге шығарылуы керек. Екінші жағынан, үй баланы шектемеуі керек: оған еркін қозғалуға, барлық тартпаларды, шкафтарды қарап, сол жерде сақталған заттарға қарап, оларға қол тигізуге мүмкіндік беріңіз.
Сонымен қатар, баланың үйде өз орны, жұмыс үстелі, гардеробы және өз қалауы бойынша тастай алатын заттары болуы керек. Жуынатын бөлмеде оны жууға болатындай етіп сөремен жабдықтауға болады. Сіз оған асүйде жеке тағамдары сақталатын сөрені, тағамның 2-3 түрін (мысалы, печенье, бар және тоқаш) бере аласыз, сонда ол аштық сезінгенде өздігінен тамақтана алады.
2. Нәресте өзі білетін нәрселерге көмектесуді тоқтатыңыз
Жан мен тән қанша көмектесіп, бала үшін бәрін жасауға тырысса да, сіз өзіңізді уақытында тоқтатуыңыз керек. Бір жасар нәресте шанышқымен немесе қасықпен, тіпті идеал болмаса да, өзі жей алады. 1, 5-2 жаста бала шорт, юбка, футболка, жемпірді өздігінен шеше алады. 3 жаста нәресте өзі колготки, шалбар, куртка, сырт киімді тарта алады.
Ол итеріп, үрлеп, иіскей берсін, бірақ мұны өз бетімен жасауға тырысыңыз. Егер бірнеше әрекеттен кейін нәресте көмек сұраса, онда оның орнына емес, онымен бірге істеу керек.
3. Мүмкіндігінше жиі балаға таңдау мүмкіндігін беріңіз
Шешім қабылдамау - көптеген ересектер үшін бақытсыздық. Ал бұл мәселенің түп-тамыры балалық шақта жатыр. Анам киім, ойыншықтар, кружкалар мен бөлімдерді таңдады. Әжесі немересінің нені және қанша жегісі келетінін, қанша қосымша зат керек екенін шешті. «Сүйіспеншілік пен қамқорлық» осымен аяқталса жақсы. Кейбір ата-аналар балаларының кіммен дос бола алатынын, қайда баруды, кіммен некеге тұруды таңдайды. Содан кейін олар неге 25-тегі «баласы» көкөністен аз ерекшеленетінін біледі.
Сондықтан балаға мүмкіндігінше жиі таңдау мүмкіндігін беру өте маңызды. Күнделікті киімдер оған қол жетімді жерде жатсын, сонда серуендеу кезінде өзі киетін киімді өзі таңдай алады. Сәйкес келмеген сары футболканы, жасыл шалбар мен қызыл шұлықты таңдаса да. Суық мезгілде ол қолдарының қатып қалғанын сезіп, қолғап киюге көмектесуін өтінсін. Дүкеннен сатып алу кезінде сіз оған 2-3 балама таңдау ұсына аласыз.
4. Балаға қанша уақыт қажет болса, сонша уақыт беріңіз
Бала өзінің жасына және физикалық дамуына байланысты кез-келген қарапайым операцияны ересек адамға қарағанда әлдеқайда ұзақ жасайды. Бірақ ол сол әрекетті неғұрлым жиі жасаса, соғұрлым тезірек және жақсырақ жасайды. Сондықтан оған бірдеңе жасауға асықпау керек. Сайып келгенде, егер анасы баланы киіндірсе, онда оған дайын болу әлдеқайда аз уақытты алады. Бірақ нәресте де ұзақ оқитын болады.
Егер ата-ана төсектегі баласының жетілген, тәуелсіз, үйлесімді дамыған тұлға болуын қаласа, онда сіз шыдамды болуыңыз керек. Ал «маған рұқсат етіңіз, мен мұны өзім жақсы жасаймын» деген сөйлем баланың көзінше айтылмауы керек.
5. Балаға көмекші болуға рұқсат етіңіз
Көптеген ата-аналар баланың болмауы немесе ұйқысы кезінде үй жұмыстарын жасауға тырысады, өйткені бұл оны алаңдатпайды немесе кедергі жасамайды. Ия, мұны істеу өте ыңғайлы. Бірақ баланы 10 жаста емес, 2 жаста ересектерге көмектесуге үйрету оңай екенін ұмытпаңыз.
Сондықтан сіз баланы үй жинауға, тамақ дайындауға, саяжайда жұмыс істеуге тартуға мүмкіндігінше жиі тырысуыңыз керек. Ия, сондықтан үй жұмысы көп уақытты алады, бірақ бала болашақта өзіне пайдалы болатын көптеген білімдер мен дағдыларды алады.
Сіз есейген сайын, сіз балаға ол жасай алатын үй шаруасын тапсыра аласыз. Мысалы, гүл шашу, бөлмеңе шаң жинау, дастарқан жайу. Сонымен, нәресте бала кезінен бастап еңбекті құрметтеуге және бағалауға үйренеді, және үлкен ықтималдықпен ойланбайтын тұтынушы болып өспейді.
6. Баланың қателесуге құқығы бар екенін ұмытпаңыз
Бала жаңа нәрсе жасауды үйреніп, сонымен бірге қателік жібергенде, бұл қалыпты жағдай. Ол құлап, төгілуі, артқа қоюы мүмкін. Сізді ұрыспас бұрын, сынға алудан немесе ескерту жасамас бұрын, ойланған жөн: ересектер әрқашан бәрінде қатесіз бірінші болып табыла ма?
Сын мен қолдау неғұрлым аз болса, соғұрлым бала өз қателіктерін тезірек танып, оны болдырмауға үйренеді.
Үй жағдайын ұйымдастыру принциптері
Үй ортасы баланың мүмкіндігінше тәуелсіздікпен қамтамасыз етілетіндей етіп жасалынуы керек:
- Балаға киімді өздігінен алу және тазалауды жеңілдету үшін ыңғайлы шкафтар, ілгіштер, ілгектер қойыңыз.
- Киімді ыңғайлы бекіткіштермен, Velcro, түймелермен және т.б. сатып алыңыз.
- Ойыншықтар, кітаптар, шығармашылыққа арналған заттар әрдайым еркін болуы керек, сонда бала оларды өзі алып тастай алады.
- Жуынатын бөлмені баланың кранға оңай жететін етіп жабдықтаңыз, гигиена құралдары мен сүлгіні қолданыңыз.
- Кәстрөл немесе дәретхана басы да қол жетімді болуы керек.
- Балаларға шүберек, сыпырғыш немесе қылқалам қол жетімді болуы керек, ол әрдайым өздігінен тазаруы мүмкін.
Соңында, тәуелсіздік жауапкершілікке алғашқы қадам екенін атап өткім келеді. Бірақ жауапкершілік - мықты тұлғаға тән қасиет. Егер ата-ана баласының мықты тұлға болуын қаласа, онда оған жастайынан тәуелсіздікке тәрбиелеу қажет.
