Біз бәріміз балаларымыздың мектепте жақсы оқығанын қалаймыз, бірақ кейде бар күш-жігерімізді жұмсап, бұл орындалмайды. Мұнда не болды?
Бала балабақшадан мектепке ауысқанда, бейімделу кезеңін болдырмауға болмайтынын ұмытпаған жөн. Мұндай кезеңнің уақыты баланың жеке ерекшеліктеріне байланысты әр түрлі болуы мүмкін. Сіз мектептің алғашқы күндерінен бастап бұрын-соңды болмаған жетістікке жетуді талап ете алмайсыз. Бала, былайша айтқанда, айналаға қарайды, жаңа ортаға, балалар ұжымына үйренеді, алғашқы мұғалімді таниды.
Егер балабақшада сыныптар негізінен ойын түрінде салынатын болса, онда мектеп онсыз да үлкен жауапкершілік пен тәуелсіздікті талап етеді. Егер сізде бірдеңе жұмыс істемесе, баланы ұрсудың қажеті жоқ, осылайша сіз оқуға деген ұмтылыс пен тілек-ниетіңізді толығымен тастай аласыз, бұл мәселеде ешнәрсе болмауы керек. Бірінші сынып оқушысы, әрине, бәрі ойдағыдай болуын қамтамасыз етуге тырысуы керек, бірақ еш нервтенбестен: «Егер сәтсіздікке ұшырасам, мені анам өлтіреді!» Деп ескерту жасайды. - болмауы керек. Балаңызға оқуға деген құлшынысты оятудың қажеті жоқ, сіз оны қорқыта алмайсыз, сол арқылы сіз ешқандай жетістікке жете алмайсыз.
Балаңыздың оқу үрдісіне шынайы қызығушылық танытыңыз, бос уақыт табыңыз, онымен сабаққа бірге отырыңыз, оның кішігірім жеңістеріне қуаныңыз, сәтсіздіктері үшін оны қатты сөкпеңіз. Оқыту барысында көп нәрсе бала мен мұғалім және сыныптағы балалар арасындағы қарым-қатынастың қалай дамитындығына байланысты. Балаңызды мұғалімге құрметпен қарауға үйретіңіз, бірақ оның күмәнсіз беделіне сенбеңіз. Баланың кез-келген жағдайда өз пікірі болуы керек.
Сіз мұғалімді үйде, баланың көзінше талқылай алмайсыз, егер сіз бір нәрсеге риза болмасаңыз да, мұның бәрі сыныпқа әкелінетініне сенімді болыңыз, және сіздің мұғалімге деген негативіңізді бала және басқа балалар өз мойнына алады. Егер түсініспеушілік туындаса, үйде отырып, ұнатпайтын мұғалімнің сүйектерін жуғаннан гөрі, дереу директорға барған дұрыс.
Балаңызға сыныптастарының қателіктеріне күлмеуге, олардың жетістіктеріне қуануға және әрдайым көмекке келуге үйретіңіз. «Достық» туралы сұхбат құрыңыз, нағыз достар қандай болу керек екенін, өзіңізді қалай ұстай алатыныңызды түсіндіріңіз. Сіздің алдыңызда да, басқа адамдардың алдында да балаңызға шынайылықты үйретіңіз, оған кез-келген мәселе бойынша әрдайым сізге келе алатындығын, сіз оны әрқашан тыңдайтындығыңызды және оны шешуге көмектесетініңізді айтыңыз.
Үй тапсырмасын күндіз жаса, оны кешке дейін қалдырма. Егер сабақтар таңертеңгі 8-9-да басталса, онда кешкі сағат 9-дан кешіктірмей ұйықтау керек, өйткені сабақта ұйықтап қалмас үшін. Балаңызға үй тапсырмасын орындауға ыңғайлы жұмыс орнын ұйымдастырыңыз, алғашқы күндерден бастап оны ұқыптылыққа, ұқыптылыққа үйретіңіз, оған тазалық жасамаңыз және портфолио жинаңыз. Бұл сіздікі емес, оның тікелей міндеті.
Мектептегі оқудың маңызды мәселе екенін түсіндіріңіз, бірақ баланы: «Егер сіз нашар оқысаңыз, сіз дворник болып жұмыс істейсіз!» Деген сөздермен қорқытпаңыз, олар оң нәтиже әкелмейді. Сіздің шынайы қызығушылығыңыз және көмекке дайын болуыңыз - сәттіліктің басты критерийі. Өскіндер, ежелгі даналық, бүгінгі күнге дейін қандай тұқымдар.
