Перфекционизм әр түрлі деңгейде дамыған, бірақ оның зияндылығы кез-келген жастағы балалар үшін бірдей. Бұл жағынан ең осал - бұл тұңғыштар немесе отбасындағы жалғыз балалар. Көптеген ата-аналар невротикалық жеке тұлғаны қалыптастыра отырып, білместікпен бірдей қателіктер жібереді.
Психологияда перфекционизмді қалай түсінуге болатындығы туралы бірыңғай пікір жоқ, дегенмен, мұғалімдер мен балалар психологтары нақты анықтама болмаса да, бір нәрсе туралы келіседі: перфекционизм - бұл сарқылуға, кәсіби деформацияларға, психосоматозға әкелетін невротикалық бұзылыстардың бірі … сөз, перфекционист бала нервпен өседі, өзіңізге және өміріңізге, бақытсыз адамға бақытсыз.
Кейбір ата-аналар, өкінішке орай, балаларындағы перфекционизмнің алғашқы белгілерін байқаған (немесе тіпті дамытқан), олар тапқан ауруға қуанады және мақтанады. Олар өздерінің Мишасын осындай керемет адам дейді, ол бәрін соншалықты ыждағаттылықпен және дәл жасайды, ал ол бәрін керемет жасамайынша, ол ештеңеге алаңдамайды, ол барлық сарбаздарды қатаң үлгіде құрғанға дейін - деп ойнай бастайды.
Перфекционизм генетикалық тұрғыдан тұқым қуалай ма, жоқ па деген сұрақ ашық күйінде қалып отыр, дегенмен бүгінгі күнге дейін перфекционистің ойлауын қалыптастыратын ата-аналық мінез-құлықтың 4 түрі анықталды:
- Ата-аналар тым сыншыл. Жұмсақ, ақылға қонымды, әкелік тұрғыдан айтылған сау сын - бір нәрсе; тағы бір нәрсе - бала барлық күш-жігері үшін бір ғана сын алады.
- Ата-аналардың үміттері тым жоғары. Кейбіреулер, мысалы, вундеркиндті тәрбиелеуге уәде беретін кітаптарды сатып алады. Олар балалармен емес, кітаптар бойынша өмір сүреді.
- Ата-ананың мақұлдауы жоқ немесе сәйкес келмейді. Бұл бірінші тармақты қайталайды. Бала оң күшейтуді алмайды, тапшылық осылай қалыптасады, содан кейін бала өзін жақсы деп санамаймын деп ойлауға үйренеді, өйткені ол көп тырысқан жоқ. Бұл, басқалармен қатар, жұмыссыздыққа әкелуі мүмкін.
- Перфекционист ата-аналардың өздері үлгі болады.
Ата-аналар баланың психикасы өте белсенді, бұл жедел әрекет етуді қажет ететіндігін және бұл қатесіз мінез-құлықпен үйлеспейтінін есте сақтауы керек. Көптеген сынақтар және көптеген қателіктер - бұл бала үшін қалыпты жағдай, қателіктер мен дұрыс емес шешімдерде ештеңе болмайды.
Кейбір ата-аналар балаларына ойында дұрыс және бұрыс мінез-құлық бар екенін түсіндіреді (бұл футбол немесе шахмат ойнау сияқты стандартты ережелерге жатпайды, біз ойын туралы жалпы айтамыз), ал балалар, айталық, сурет салғанда қызыл түсті піл, ал күн жасыл түске боялғандықтан, мұндай ата-аналар мұны істеу керек емес деп түсіндіреді.
Баланың психикасы белсенді, ал кейбір ата-аналар балаларының бойына полярлық қатынасты сіңіреді - не мұны өте жақсы жасайды, не мүлде жасамайды. Бұл әдеттегі жағдайға, сынақ пен қатеге қайшы келеді, бірақ одан да жаман, бұл бастаманы өлтіреді.
Шынында да, ата-аналар аз болса да, балаларын қателіктері үшін жазаласа да, кейбір ата-аналар оларды түсіндірулер мен сұрақтар үшін ұрсады.
Ата-ана - бұл жауапты әрі күрделі процесс, ата-аналар күн сайын таңертең өздері адамның есейгенде қандай болатындығына бірінші кезекте әсер ететіндігін, бірақ сонымен бірге олар ауыр зиян келтіруі мүмкін екенін еске салуы керек. Балаларды қателіктері үшін кешіріңіз және оларды мейірімділікпен үйретіңіз, өтініштер мен сұрақтарға назар аудармаңыз, бастамаға рахмет.
