Оқудың алғашқы күндерінен бастап оқушылардың ата-аналары проблемаға тап болады: баланы үй жұмысын өз бетінше орындауға қалай үйрету керек. Сіздің балаңызға осы уақытқа дейін қаншалықты қамқорлық болған болса, оны мектепке өз бетімен дайындалуға үйрету соншалықты қиын болады. Сонымен сіз мұны қалай жасайсыз?
Нұсқаулық
1-қадам
Сонымен, егер сіз балаңыздың орта және орта мектепте табысты болуын қаласаңыз, үй жұмысы қиынға соғады, сіз оған мектептің алғашқы күнінен бастап оны тәуелсіздікке үйрете бастаңыз. Балаңызға сабақтар оның тікелей міндеті екенін түсіндіріңіз және ол оны әр жұмыс күні белгілі бір уақытта қатаң түрде орындауы керек. Бастапқыда үй тапсырмасын бақылай алатындай етіп, сағаттарыңызды белгілеңіз. Бақылау дегеніміз - отыру және баламен мәселелерді шешу дегенді білдірмейді, бірақ оны бөгде заттарға - теледидарға, компьютерге, ойыншықтарға және кітаптарға алаңдамау үшін сыртынан қарау.
2-қадам
Сабақтарды аяқтау барысында балада қиындықтар туындауы мүмкін: ерте ме, кеш пе ол өзі шеше алмайтын проблемаға тап болады. Бұл жағдайда оған көмектесу керек. Ұқсас есепті табыңыз немесе түпнұсқаның шарттарын сандарында сәл өзгеше болатындай етіп өзгертіңіз. Содан кейін оқулықтан осы мәселені шешудің жолын тауып, баламен дұрыс жауапты табыңыз. Егер бірлескен шешім барысында сіздің оқушыңыз «таң атса» - оған кедергі жасамаңыз, ол мәселенің соңына өзі жетсін. Сондай-ақ, проблеманы шешудің бірнеше баламалы тәсілдерін іздеу үшін бірлескен жұмыс пайдалы болады. Бұл процесті бәсекеге айналдыруға тырысыңыз: кім жақсы шешім шығарса, ол сыйлыққа ие болады. Бала оның шешімін білген кезде бастапқы проблеманы қиындықсыз жеңеді.
3-қадам
Алайда, бала жай білгісі келмейді. Сонда дұрыс мотивация көмекке келеді. Балаңызға қысым жасамаңыз. Егер оған оқымаса не болатынын анық көрсетіңіз - ауыр, аз ақы төленетін жұмыс және қоғамдағы мәртебе кез-келген кішкентай жалқауды қорқытады. Керісінше, балаңызға табысты студентті не күтіп тұрғанын айтыңыз: қызықты колледж жылдары, беделді жұмыс және жақсы марапаттар.
4-қадам
Тағы бір жағдай - баланың білім алғысы келетін, бірақ бағдарламаны игермегені. Бұл жағдайда тәсіл қатаң жеке және мұқият болуы керек. Мұндай оқушының ата-анасы мұғаліммен және мектеп психологымен кеңесіп, олардың ұсыныстарын қатаң сақтау керек. Ең бастысы - оқушының өзіне және оның күшіне деген сенімін жоғалтпау. Мектепте сәтті оқу тек жарқын ақылдың арқасында ғана емес, табандылықтың арқасында мүмкін болады. Сіз өзіңізді шығармашылықта, спортта және мектеп өмірінің басқа салаларында көрсете аласыз.
5-қадам
Және соңғы кеңес. Мектептегі өзіңізді еске түсіріңіз. Егер сіз аспаннан жұлдыздарды ұстамасаңыз, онда сіз мұны баладан күтуіңіз керек емес. Керісінше, оған мектептегі үздік бағаларыңызбен қысым жасамаңыз. Сондықтан сіз оны ашуландырасыз немесе оны моральдық тұрғыдан қорлайсыз. Есіңізде болсын, сіздің балаңыз ең ерекше, оны ешкіммен салыстырмаңыз және оны сол қалпында сүйіңіз.
