Балаңызға ең қиын әріптердің бірін дұрыс айтуына көмектесу үшін онымен күнделікті жаттығыңыз. Есіңізде болсын, ең бастысы - табандылық пен жүйелілік.
1-жаттығу. Дайындық. Алдымен сіз тілдің қозғалғыштығын дамытуыңыз керек. Мұны істеу үшін, балаға алдымен тілдің ұшын жоғарғы тістерге көтеріп, содан кейін оларды төменгі жақтарға түсіріңіз. Сонымен 10 рет баяу, 10 есе сәл тез және 10 рет жылдам қарқынмен. Осыдан кейін, балаға алдымен жоғарғы тістерді, содан кейін төменгі тістерді тілмен санай беріңіз.
2-жаттығу. Жылқы. Балаңызға тұяқтардың дыбысына еліктеуді тілімен шертіп үйретіңіз. Сіз балаңызбен ойын ойнай аласыз. Ертегі айтып бер, ал «жылқы» сөзін айтқанда - ол тілін шертуі керек. Әңгіме мысалы: «Біз кішкентай балаға ат бердік. Ат өте әдемі болған. Аттың ұзын жорғасы болған. Бала атқа жақындап, аттың етегін сипады … ».
3-жаттығу: Маймыл. Балаңыздан тілін иекке, мұрынға, оң жаққа, сол щекке қарай созуын сұраңыз. Балаңызға ойын ұсыныңыз - сіз дененің бір бөлігін атайсыз, ол оған тілімен жетуі керек.
4-жаттығу. Сабын көпіршіктері. Тыныс алу жүйесін дамыту үшін балаңыздан әр түрлі көлемдегі шарларды үрлетіңіз. Әр күн сайын баллондарды сабын көпіршіктерімен алмастырыңыз.
5-жаттығу. Пулемет. Балаңызға автоматты бейнелеуді үйретіңіз. Ол үшін «д» және «т» дыбыстарын бірге айту керек. Алдымен баяу, содан кейін жылдамырақ.
6-жаттығу. Дыбысты орнату туралы. Балаға тілдің ұшын таңдайдың қатты бөлігіне тигізіп, мұрнымен ауа жұтып, аузынан күшпен дем шығарыңыз. Оның тілін таңдайдан ашпауын қадағалаңыз.
7-жаттығу. Барабан. Балаға «d-d-d-d-d-d-d-d» деп сөйлеу кезінде тілді жоғарғы тістерден көтеріп, қызыл иектерді түртуді ұсыныңыз. Төменгі жақ қозғалыссыз қалуы керек.
8-жаттығу. Қиын, бірақ тиімді. Баланың шаршамайтындығына көз жеткізіңіз. Балаға аузын ашып, тілін таңдайға көтеріп, тізгінді шегіне дейін созу керек. Баланы саусағыңызбен және сұқ саусағыңызбен тілдің бүйір шеттерін таңдайға мықтап басыңыз. Тіл мен ауыздықтың ортаңғы бөлігі бос болуы керек. Енді бала дауысты қосып ауаны күшпен үрлеуі керек. Сіз «tzh» дыбысын аласыз. Балаға жаттығуды қайталаңыз, ауа қысымын біртіндеп арттырыңыз. «Tzh» дыбысы біртіндеп «tr» -ге айналады.
8-жаттығу. Өлеңдер үйрену. Егер бала оқуды біліп қойса, оған «R» дыбысы жиі кездесетін әр түрлі өлеңдерді оқып берсін. егер ол әлі де оқуды білмесе, онымен қарапайым өлеңдерді жаттап алыңыз. Мысалға:
«Троллейбус
Баяулады
Тротуармен
Көк троллейбус, Дөңгелек фаралар.
Жаяу жүргіншілер кіріп келді
Тек есіктер ашылды
Ал жолаушыларда
Барлығы бұрылды ».
6-жаттығу «тілдің бұралуы». Біз өзіміздің сүйікті тіл бұрамаларын еске түсіреміз және жаттаймыз. Алдымен нәресте оларды баяу айтсын, содан кейін ырғақты арттырыңыз.
Тілдердің бірнеше бұралуын еске түсірейін: «Иринканың мандариндері, Иринканың мандариндері»; «Карл Кларадан кораллдарды ұрлады, ал Клара Карлдан кларнет ұрлап алды»; Ол қолын өзенге жіберді, қатерлі ісік грек - цаптың қолымен ».
Балаңызбен өткізілетін сабақтар оған рахат әкелсін, сонда «р» әрпі сөзсіз жұмыс істейді!
