Балаларды ерте дамыту қазіргі кезде өте өзекті болып табылады. Балаға неғұрлым тәуелсіз болу, не болып жатқанын дұрыс бағалай білу пайдалы. Монтессори техникасы баланы тәуелсіз болуға және көптеген пайдалы дағдыларды алуға үйретуге мүмкіндік береді.
Баланы дамыту әдісін 20-шы ғасырдың басында доктор Мария Монтессори жасаған, және бүгінгі күні сіз осы әдіс бойынша жұмыс істейтін балабақшаларды, мектептерді, жеке даму топтарын таба аласыз. Монтессоридің заманауи тәрбиешісі балаға арнайы жабдықталған сыныптан бір нәрсе табуға көмектеседі, оған қарайды, бірақ дәстүрлі мағынасында жетекшілік етпейді.
Монтессори әдіснамасының мәні баланы өз бетінше білім алуға итермелеу болып табылады және бұл үшін арнайы дидактикалық орта құрылады. Баланың өзін-өзі зерттей алатын ортасын құру үшін Мария Монтессори баланың өзіне-өзі қызмет етудің практикалық дағдыларын алуға, логикасын, кеңістіктік ойлауын дамытуға мүмкіндік беретін материалдарды таңдады. Бұл ерекше ортада бала сынақ пен қателік арқылы әрекет ете алады, өзінің қателіктерін тауып, оларды түзете алады.
Осы жүйеге сәйкес жабдықталған бөлме, әдетте, дидактикалық материалдармен толтырылған тақырыптық аймақтардан тұрады.
Негізгі аймақтар
Нақты өмір аймағы. Онда бала өзіне-өзі қызмет ету дағдыларын үйренеді, адамға кез-келген жастағы тәуелсіз өмір үшін қажет дағдыларды алады.
Сенсорлық даму аймағы. Осы аймақты толтыратын заттар көру, есту, иіс сезу, зейін, есте сақтау қабілеттерін дамытады, заттардың негізгі сипаттамаларын түсінуге көмектеседі.
Математика аймағы. Математика саласындағы пәндер логикалық ойлауды, кеңістіктегі ойлауды, зейінді, есте сақтауды дамытады, «мөлшер» ұғымымен танысады.
Тілдік аймақ әріптерді, буындарды үйренуге, оқуды және жазуды үйренуге көмектеседі.
Ғарыш аймағы баланы қоршаған әлемде болып жатқан процестермен, басқа халықтардың ерекшеліктерімен таныстырады.
Монтессори техникасы үлкен жастағы балаларға кішілермен қарым-қатынас жасауды, оларға қамқорлық жасауды үйренуге мүмкіндік береді.
