Педиатрлар дабыл қағуда: көптеген бірінші сынып оқушыларының денсаулығына байланысты мәселелер ғана емес, сонымен қатар қарапайым санитарлық-гигиеналық нормалар туралы ештеңе білмейді, бұл балаларға да қауіп төндіреді.
Нұсқаулық
1-қадам
Көптеген ата-аналар балаларындағы денсаулық проблемаларын түсіндіруге тырысып, заманауи экология мен тағамның сапасыздығына сенімді түрде жүгінеді. Алайда, сарапшылар өз ұстанымдарын қолдайды - көптеген аурулардың, соның ішінде едәуір ауыр аурулардың себебі - ересектердің нәрестені ерте жаста тәрбиелеуге және дамытуға назар аудармауы. Мысалы, уақытында тістерін жақсы жууға үйретілмеген балалар мектеп бойынша тұрақты тіс дәрігері болу қаупін тудырады. Бұл, әсіресе, ата-аналары кәмпиттерді проблемаларды шешу үшін қолданған сәбилерге қатысты. Нәтижесінде, қыңырлылықтың панацеясына айналған кәмпит баламен келісімшарттық қатынастың негізі болып, кариестің ғана емес, сонымен қатар дұрыс емес ауытқудың дамуына әкелуі мүмкін. Тамақтанар алдында қолды жуу қажеттілігі туралы білмейтін сәбилер ауруханаға тамақтан улану немесе құрт жұқтыру қаупі бар.
2-қадам
Сарапшылардың пікірінше, балалардағы тістің бұзылуына көп жағдайда ата-ана кінәлі. Біріншіден, ересектер балаға ауыз қуысын күтуді үйретпеген, екіншіден, тағамның сапасын жақсы бақыламаған, нәтижесінде көптеген балалар алма мен басқа жемістердің орнына кәмпиттер мен тәттілерді жақсы көреді. Сонымен, болашақта тіс дәрігеріне бармас үшін сәбиге қылқаламды қалай қолдануға болатындығын білуге көмектесу өте маңызды - өйткені тіпті көптеген ересектер де осы дәрігерлерге бару туралы ойлаудан қорқады.
3-қадам
Балаңызға қауіпсіздік негіздерін ерте жастан бастап үйрету маңызды. Сіз алдын-ала егжей-тегжейлі түсіндірмелерге уақыт бөліп, жарақат санын азайтуға тырыса аласыз: жолды қалай кесіп өту керек, ыстық үтікті неге ұстамау керек, розетка мен сымдар жерден шығып кету қауіпті және т.б. Бірде-бір бала жарақаттан сақтандырылмаған, бірақ ата-аналардың міндеті - балаға өздерінің қауіпсіз мінез-құлқының қарапайым ережелерін түсіндіру арқылы олардың ықтималдығын барынша азайтуға тырысу. Жапонияда тәжірибе бойынша балалар денсаулығына қауіп төндіретін жағдайдан басқа кез-келген нәрсені істей алады (мысалы, пышақ пен инемен ойнау). Баланы мұқият болуға біртіндеп сендіре отырып, мұндай ойын-сауықтан кейін не болатынын түсіндіру маңызды. Есіңізде болсын, өз өнегесі өте сенімді, яғни ата-аналар, әсіресе, болашақ өмірін қауіпсіз ете отырып, баланың бойына осы әдетті сіңіру үшін жол ережелерін сақтауға міндетті.
4-қадам
Американдық психологтарды құру мүмкін болғандықтан, балалар алаңында немесе саябақта ойнайтын балалардан айналасында қорқынышты аналар немесе күтушілер жүгіріп, оларды бір немесе басқа қадамнан сақтандырып, айналасындағыларға қауіп төндіреді. Мұндай сүйемелдеу бойынша баспалдақпен көтеріліп келе жатқан бала, зерттеушілердің пікірінше, дербес әрекет ететіндерге қарағанда жерге құлап кетуі ықтимал. Ата-аналар балаларға қоршаған кеңістікті игеру еркіндігін беруі керек - ол кейіннен өз күшін барабар бағалауды үйрену үшін өзінің іс-әрекетінің салдарын сезінуі керек. Әрине, ақылға қонымды шектерде, жасына байланысты, балалар тәуелсіз болуға үйренуі керек. Содан кейін, олар мектеп жасына жеткеннен кейін, ата-аналар үшін оларды білім беру ұйымына жіберу қауіпсіз болады.
5-қадам
Мектеп жасына дейінгі баланың көзқарасы мен қалпын сақтау үшін, сондай-ақ оның психо-эмоционалды дамуындағы проблемаларды болдырмау үшін теледидар бағдарламаларын, сондай-ақ әртүрлі заманауи гаджеттері бар ойындарды көруді шектеу қажет. Бірқатар ғылыми зерттеулерге сүйенсек, балаларын осындай ойын-сауыққа үйренген ата-аналар сәбилерге зиян тигізеді. Бірнеше жылдан кейін балаға көптеген аурулар мен бұзылулар диагнозы қоюға болады - миопиядан семіздікке дейін (мультфильмдерді көргенде тәттілерді ойланбай сіңіру жүреді), сонымен қатар жүйке тітіркенуі күшейеді.
