Назар аудару тапшылығының гиперактивтілігі (ADHD) - бұл баланың неврологиялық және мінез-құлық дамуындағы бұзылыс. Мұндай диагнозы бар балаларды «қиын» деп атайды. Ата-аналар, тәрбиешілер мен мұғалімдер оларды жеңе алмайды, өйткені оларға баланың ештеңе тыңдағысы келмейтіні көрінеді. Алайда, мұндай балалар көбінесе дарынды болады, сіз тек олардың энергиясын дұрыс бағытта бағыттауыңыз керек. Баланы ғана емес, оның ата-анасын да өзгерту керек болады.
Нұсқаулық
1-қадам
Олардың мінез-құлқы үшін өзіңізді немесе балаңызды айыптамаңыз.
«Қиын» балаңыздың болуы сіздің кінәлі емес, сіз оған жақсы тәрбие бересіз. Бала өз кезегінде оның ондай болғанына кінәлі емес. Ол өзіне сұралатын нәрсеге назар аударып, тыныш отырғысы келсе де, ол оны орындай алмайды. Ол қозғалуы керек, қолындағы бір затты сұрыптап, бір затты екінші затпен алмастыруы керек. Сіздің балаңыз аномальды емес екенін ұмытпаңыз, ол ерекше. Гиперактивті баланы түсіну үшін оған көбірек көңіл бөліп, онымен бірге зерттеу керек.
2-қадам
Барлық жағдайда сабырлы болыңыз
Гиперактивті бала тыныш отыра алмайды және бүкіл пәтерде хаос тудырады. Ол үнемі бір нәрсені сындырады, заттарды еденге лақтырады, кітаптарды жыртады және т.б. Әрине, мұны кез-келген бүлдіршін жасай алады, бірақ назар тапшылығы бар гиперактивтіліктің бұзылуы бар бала мұны жиі және кең көлемде жасайды. Мұнда ең бастысы - баланы бұзбау және оған айқайламау немесе одан да жаманы, физикалық жазалау.
3-қадам
Қатал, бірақ мейірімді ата-ана болыңыз
«Жоқ», «жоқ», «жоқ» деп мүмкіндігінше сирек айтуға тырысыңыз. Егер қандай-да бір әрекетке тыйым салынатын болса, онда оның қалған мүшелері де баладан бас тартуы керек. Мінез-құлық ауытқуларына тыйым салуды кеңейтіңіз: қоғамдық орындарда өзіңізді сабырлы ұстаңыз, басқа балалардан ойыншықтар алмаңыз және оларды ұрмаңыз. Балаңызды басқалармен дұрыс қарым-қатынас жасауға және жағымсыз эмоцияларды ұстауға үйретіңіз.
4-қадам
Қолдау көрсететін отбасылық орта жасаңыз
Отбасы мүшелері арасындағы жанжалды жағдайларды болдырмаңыз, баламен көбірек сөйлесіңіз және оны әңгімеге қосыңыз. Мүмкіндігінше балаға компьютер, телефон, теледидарсыз оның бөлмесіне кедергі келтірмейтіндей және сабақтан алшақтатпайтын жеке бөлме бөліп беріңіз. Гиперактивті баланың ғана емес, ата-ананың да ұстануы керек қатаң күнделікті режимді енгізіңіз. Түнде теледидар көрудің орнына, балаңыздың назарын аудару үшін отбасылық үстел ойындарын ойнаңыз.
5-қадам
Ойында балаңызбен танысыңыз
Оның қандай рөл ойнағанды ұнататынын, әр түрлі жағдайда өзін қалай ұстайтынын қадағалаңыз. Баламен сенімді қарым-қатынасқа жету, оның ең жақсы досы болу маңызды. Оның пікірі мен тілектерін біліп алыңыз.
6-қадам
Балаңызға тапсырмалар беріңіз
Біріншіден, сіз оның бөлмесін бірге жинап, едендерді, ыдыс-аяқтарды жууға болады, содан кейін оның міндеттерін осы әрекеттерді енгізе аласыз. Тапсырмалар оның қабілеттерінен аспауы керек. Түрлі-түсті жұмыс кестесін сызып, бәрі соңына дейін жасалғанына көз жеткізіңіз. Егер «қиын» бала жалғастырудан бас тартса, оған үзіліс жасаңыз, содан кейін жұмысты бастаған ісін аяқтауын сұраңыз. Егер ол мәселені кейінірек аяқтағысы келмесе, жаза беріңіз, мысалы, орындықта 10 минут отырыңыз немесе ыдыс жуыңыз. Балаңызды мадақтап, мадақтауды ұмытпаңыз.
