Бала ұрлығы өте жиі кездеседі. Осындай көріністер өте гүлденген отбасылардың балаларында да кездеседі. Сіз оларды қараусыз қалдыра алмайсыз. Бала жалғыз өзі бұл кемшіліктен арыла алмайды.
Бұл қажетті
- - ата-аналардың назары;
- - психологтың кеңесі;
- - психиатрдың кеңесі.
Нұсқаулық
1-қадам
Ерте және кіші мектеп жасына дейінгі балалар өздеріне ұнайтын заттарды сұраусыз алады. Бұл әлі ұрлық жасамайды, өйткені мұндай жастағы бала өзінің жеке меншіктікінен өзгеше екенін білмейді. Ата-аналар оған мұны неғұрлым тезірек білдірсе, соғұрлым жақсы. Мектеп жасына дейінгі кіші жастағы бала ойыншықты ұнататындықтан алады. Оны біржолата алып кету мақсаты мүлде жоқ. Ол әдетте машинаны немесе допты жеткілікті ойнаған кезде иесіне береді. Осы жастағы бала өз ойыншықтарынан жалыққан болса, дәл сондай сабырлы түрде өзінің жеке ойыншықтарымен қоштасты.
2-қадам
Балаңызға басқа біреудің затын сұрамай алудың жаман екенін жиі түсіндіріңіз. Олар көлікті көршісінің баласына сатып алды, егер ол басқа біреуде болса қатты ренжитін еді. Егер бала неге біреудің затын алу мүмкін еместігін түсінбесе, сүйікті ойыншығын біраз уақытқа бір жерге жасырыңыз. Ол өзінің сүйікті аюы жоғалып кеткенде оның қаншалықты қорлықты болатынын сезетіні сөзсіз. Біраз уақыттан кейін ойыншықты қайтарып беріңіз, егер нәресте басқа адамдардың ойыншықтарын алса, аю ренжіп, мүлдем қашып кетеді деп түсіндіріңіз. Мектеп жасына дейінгі кіші жастағы бала бұлай болатынына нық сенеді. Осы көңілді сәтті пайдаланыңыз.
3-қадам
Жастайынан нәресте айналасындағы ересектердің ешқашан ештеңе ұрламайтынын көруі керек. Тіпті кейде сіздің айналаңызда біреу жұмыстан бірдеңе әкелуге мүмкіндігі болса да, оған осы әдеттен бас тартуға кеңес беріңіз. Әйтпесе, сіз біреудің затын алуды жақсы және дұрыс деп санайтын ұрыны тәрбиелейтін боласыз. Бала керісінше жасай отырып, бір нәрсе айта аламын деп ойлайтын циник болып өсуі мүмкін.
4-қадам
Егер мектеп жасына дейінгі бала немесе тіпті мектеп оқушысы ұрлай бастаса, оны психологқа көрсетіңіз. Ұрлық кейбір ауыр психикалық бұзылыстардың белгісі, тіпті бірқатар аурулардың белгісі болуы мүмкін. Баланың сау екеніне көз жеткізіңіз.
5-қадам
Барлық ұрлық жағдайларын талдаңыз. Олардың арасында ортақ нәрсе бар ма деп ойлаңыз. Жағдайлар мүлдем басқаша. Баланың нені және кімнен ұрлап жатқанын білу өте маңызды. Ол тек бір отбасы мүшесінен немесе ойыншықтан - топтағы жігіттердің бірінен ақша ала алады. Мүмкін, нәресте дәл осы адамның назарын аударғысы келеді. Ол мезгіл-мезгіл әкесінің әмиянының ішіндегісін шығарып алады, бірақ анасының әмиянына қол тигізбейді. Осы отбасы мүшесін нәрестеге көбірек көңіл бөлуге шақырыңыз. Егер бала ойыншықтарды немесе заттарын топтастарынан алса, онда ол баланы қызғанғанын ескеріңіз. Балабақша психологынан топтағы жағдайды талдауды сұраңыз.
6-қадам
Сипатталған жағдайларда, бала, әдетте, ұрлықты мақсатсыз жасайды. Ол ұрланған заттарды пайдаланбайды. Көбінесе нәресте оларды жасырады. Оның мақсаты - назар аудару және, мүмкін, «қылмыскерді» ренжіту. Мектепке дейінгі жастағы бала ойыншықпен немесе ақшамен не істеу керектігін жақсы білетін жағдайлар жиі кездеседі. Ол дәл біреудің біреуін иемдену мақсатында ұрлайды. Мүмкін, бала жай бір нәрсені армандаған болуы мүмкін, бірақ сіз оған ондай ештеңе сатып алмадыңыз. Бұл жағдайда басқа әдістерді қолданыңыз. Мысалы, егер сіз кішкентай ұрыдан жаңа ойыншық тапсаңыз, бірақ сонымен бірге сіздің әмияныңызда белгілі бір мөлшерде ақша таппасаңыз, онымен не сатып алмақ болғаныңызды және оны неге қазір жасай алмайтыныңызды айтыңыз. Біз тікелей айыптаудан аулақ болуымыз керек. Егер бала шынымен кінәлі болса, ол не істегені туралы ойланады. Егер сіз оған бір нәрсе сатып алғыңыз келсе, бұл өте жақсы. Ол бірдеңені мүлдем заңды емес жолмен алды - демек, ол бір нәрсені жоғалтуы керек.
7-қадам
Балаңыздан ойыншықты қайдан алғанын сұраңыз. Жағдайды соңына дейін зерттеңіз. Егер бала досы берді деп айтса, көршінің баласынан және оның ата-анасынан сұрауға ерінбеңіз. Мүмкін, сіздің табандылығыңыздан таң қалған бала өзі бәрін тез қабылдайды. Ойыншықты оған қалдырмаңыз. Оны тастаңыз немесе жасырыңыз. Екінші жағдайда сіз болашақта осындай көріністерді басуға болатын құрал аласыз. Мұндай жағдайда бұл ойыншықты көрсету жеткілікті болады. Бірақ бұл өте күшті құрал екенін және оны ерекше жағдайларда ғана қолдануға болатынын ұмытпаңыз.
8-қадам
Келесі мерекеде тәубеге келген балаға қалаған нәрсесін сыйлаңыз. Ұқсас, бірақ сәл өзгеше, тіпті ұрланғаннан да жақсы болсын. Жақсы жұмыс істегеніңді, қосымша ақшаң бар екенін түсіндір, енді оған көптен бері армандаған нәрсесін сатып ала аласың.
