Интернаттан шыққан бала: тәрбиешілер не істеуге дайын болуы керек?

Интернаттан шыққан бала: тәрбиешілер не істеуге дайын болуы керек?
Интернаттан шыққан бала: тәрбиешілер не істеуге дайын болуы керек?

Бейне: Интернаттан шыққан бала: тәрбиешілер не істеуге дайын болуы керек?

Бейне: Интернаттан шыққан бала: тәрбиешілер не істеуге дайын болуы керек?
Бейне: Тәрбиешілер дайындайтын құжаттың әдістемелік негіздері 2024, Қараша
Anonim

Ресейде интернаттардан балаларды асырап алу тәжірибесі аз болғанымен, Батыста бұл өте кең таралған. Барған сайын ресейлік ата-аналар өзгенің баласына қамқорлық жасағысы келетіндігін білдіруде.

Интернаттан шыққан бала: тәрбиелеуші ата-аналар не дайын болуы керек?
Интернаттан шыққан бала: тәрбиелеуші ата-аналар не дайын болуы керек?

Ата-аналар патронаттық және қамқоршылық органдарына патронаттық ата-ана болғысы келген кезде, мамандар отбасын зерттейді, оларды жаңа баламен кездесуге дайындайды. Ең танымал үш жасқа дейінгі балалар, содан кейін 6-7 жас. Егер баланы тек отбасынан алса жақсы. Сондықтан, негізінен интернаттарда ұзақ уақыт бойы отбасыларынан ажырап қалған жасөспірім балалар бар. Әдетте, бұл балалар сирек асырап алынады. Олар туралы толығырақ айту керек.

Балалар үйінің тәрбиеленушілері басқаша тәрбиеленеді: олар жууға болмайды, тазаламайды, тамақ пісіре алмайды, бағаны білмейді, дүкенге бармайды. Олар қала бойынша өз жолдарын да білмейді, өйткені олар экскурсияға бармайды, іс жүзінде ешқайда кетпейді.

Мұндай балаларға арнайы қызметкерлер қызмет көрсетеді, сондықтан интернаттағы балалар іс жүзінде дәрменсіз. Патронат ата-аналар бұл балалар туралы не білуі керек?

Ересек балаларды да интернаттан алуға қорқудың қажеті жоқ. Мұндай балалар тек отбасын құруды армандайды. Егер 10 жасқа дейінгі балалар әлі күнге дейін қыңыр бола алатын болса, ересек балалар интернатқа оралғылары келмейтіндігін біледі, сондықтан олар тілалғыш болуға тырысады.

Барлығына күтушілер мен тәрбиешілер жеткіліксіз болғандықтан, интернат балаларының сүйіспеншілігін білдіру мүмкіндігі жоқ. Сондықтан, бала неғұрлым үлкен болса, оған жақындау соғұрлым қиын болады, жай ғана құшақтап, жылы сөздер айту керек. Бастапқыда мұндай балаларға сөздерді қабылдау өте қиын болады, оларға ешкімге керек емес сияқты болып көрінеді. Алайда интернаттағы жасөспірімдер ата-аналарының сүйіспеншілігіне өте мұқтаж, бірақ олар мұндай сүйіспеншілікті қалай қабылдау керектігін мүлдем білмейді. Баспанадан шыққан балаға анасы мен әкесі сияқты сөздерге, сүйіспеншіліктің көрінісіне өте біртіндеп және мұқият үйрену керек. Бұл бір айға немесе одан да көп уақыт алуы мүмкін.

Бала неғұрлым кішкентай болса, соғұрлым ол жаңа отбасына оңай және тез кіреді, бұл мәселеде жасөспірімдерге қиынға соғады. Жетім балалар көбіне отбасында өскен балаларға қарағанда ересек болады. Олар қайғы-қасіретті басынан бастап жұта білді, сондықтан жас кезінен бастап аяққа тұру керек екенін түсінді.

Жаңа отбасында болған жасөспірімдер ата-аналарына көмектесуге дайын, бірақ көбінесе олар наразылық білдіре бастайды, тіпті үйден қашып кетеді. Себебі, оларға ешкім оларды жақсы көрмейтін сияқты көрінеді. Жасөспірімдер әдетте ешкім оларға қамқорлық жасамайтындығына үйренді. Сіз осындай балаларға барынша шыдамдылық пен көңіл бөлуіңіз керек, оларды түсінуге және сүюді үйреніңіз. Біртіндеп, біраз уақыттан кейін, бала сізді шынымен аяулы адамға айналдырып, қайтарады.

Ұсынылған: