Бала өседі, бірте-бірте қоршаған әлеммен танысады, онда бәрі ерекше және қызықты. Біз, ересектер, күнделікті өмірге үйреніп қалғанбыз, көбінесе нәресте үшін қиын нәрсе бізді есеңгіретеді. Бала ойыншықты алғаш көргенде, онымен не істеу керектігін білмейді. Ересек адам жақын жерде болуы керек, бұл зат не үшін қажет екенін көрсету керек және егер нәрестенің іс-әрекетін бағыттау қиын болса.
Қажетті
- - сылдырмақ
- - музыкалық ойыншықтар
- - қуыршақтар
- - Көліктер
- - конструктор
- - ыдыс-аяқ
- - дәрігердің, шаштараздың, сатушының ойын жиынтығы
Нұсқаулық
1-қадам
Баланың алғашқы ойындары.
Бала жаңа туылған кезде, ол ойыншықтарға әлі қызықпайды. Сіз оларға оларды қалағаныңызша көрсете аласыз, бірақ оның жауабын көре алмайсыз. Осы уақытта жаңа туған нәресте үшін дыбыстар мен жанасулардың маңызы зор.
Шамамен 1, 5-2 айда нәресте өзінің алғашқы жарқылын көре бастайды, жарқын, дауысты, әдемі. Бір айдан кейін (әрқайсысы өз уақытында) оларды сақтай бастайды. Ай сайын баланың ойыншықтарға деген көзқарасында жаңа көріністер байқалады.
Ересектерге баланы ойыншықтармен жалғыз қалдырмағаны өте маңызды, өйткені қазір ол оларды тек қолында ұстай алады, және мұндай ойын болмайды. Балаға ойыншықтың барлық мүмкіндіктерін ашыңыз, мұны өзіңіз және бірге бірнеше рет жасаңыз. Оған машинаның қалай домалайтынын, мысалы, допты көрсетіңіз. Көп ұзамай сіз баланың осы ойыншықты қолдануды үйреніп, әрекеттерді өздігінен орындайтынын өзіңіз көресіз.
2-қадам
Біз 1, 5 - 2 жастағы балалармен ойнаймыз.
1, 5-2 жастан бастап сіз балалармен күнделікті әртүрлі жағдайларды ойнай аласыз, мысалы, кешкі ас дайындау, қонақтармен кездесу, қуыршақтарды ұйықтау және т.б.
Сіз автокөлікпен, жұмсақ ойыншықтармен, қуыршақтармен ғана емес, сонымен бірге бірден бірнеше заттармен де ойнай аласыз. Қарапайым сюжеттерді ойыншықтармен ойнау өте пайдалы болады (мысалы, қоянның кірпіге қонаққа қалай келгені, сәлем, кірпі қоянды шаймен қалай емдегені, бір-бірімен қоштасқаны), содан кейін ұсыну қиынырақ болады. Әдетте, кішкентай балалар мұндай қойылымдарды көргенді ұнатады, содан кейін оларды үлкен қуанышпен көрсете бастайды.
Балаңызбен ойнаған кезде оған анамның немесе әкеміздің рөлін ойнаңыз, оған біреуге деген сүйіспеншілігіңізді білдіруге және оған қамқорлық жасауға мүмкіндік беріңіз. Бұл өте маңызды, өйткені бала сіздің сүйіспеншілігіңізді алады, ал оның эмоциясы пайдаланылмай қалады.
3-қадам
Біз 3-4 жастағы баламен ойнаймыз.
Үш-төрт жасында балалар саналы бола бастайды. Олар көргендерін немесе естігендерін ойын түрінде жеткізе алады (мысалы, кафеге, шаштаразға, дәрігердің қабылдауына барғаннан кейін).
Үш жастан бастап сіз өзіңіз оқыған кітаптар мен таныс мультфильмдер сюжеттеріне сүйене отырып, баламен бірге шағын қойылымдар қоюға болады, алдымен ол сүйетіндерін таңдай аласыз.
Сіз оны жақсы есте сақтаған оқиғалардан бастап бөліктерге бөле аласыз, демек ол оған жақсырақ ұнады.
3-4 жасында құрдастарымен бірге ойнауды үйрету керек. Бірақ бұл ересек адамды ойын кезінде қатысудан босатпайды. Іс-әрекеттерді ашып көрсету немесе еріксіз жанжалдарды, қақтығыстарды шешуге көмектесу қажет болуы мүмкін (олар көбінесе балалардың бірлесіп сөйлесе алмауынан туындайды).
Егер бала көп уақытын басқа балалармен өткізсе, бірақ ересектер жиі аулақ болғысы келсе және олардың ойынына араласпаса, онда ол басқа балалармен ортақ тіл табуды үйренеді, бірақ онымен ойнау өте қарапайым болады олар: итеру, жүгіру, қорқыту.
Баланың бұйрық беруге дағдылануына жол бермеу немесе керісінше, бағынуға және өсіп келе жатқан кезде үнемі басқа балалармен («командирлермен») дауласу, немесе өз позициясын қорғай алмау («бағыныштылар»).
Егер сіз балаңызды балабақшаға берсеңіз, онда басқа аналардың мекемені таңдау туралы кеңестерін қолданыңыз. Тек ойыншықтары көп емес, сонымен қатар тәрбиешілер балаларды оқытатын және ойындарын бірге ұйымдастыратын балабақшаны табыңыз.
4-қадам
5-6 жастағы баламен ойындар.
Бала 5-6 жасында әдетте өзінің сүйікті кітаптарынан немесе мультфильмдерінен және әртүрлі күнделікті жағдайлардан сюжеттерді жақсы ойнайды. Кейде сіз онымен ойнай аласыз, жаңа сюжеттер бере аласыз немесе әртүрлі өмірлік жағдайларды, мінез-құлық ережелерін қайталай аласыз).
Осы жастағы балаға, егер ол балабақшаға бармаса, оған тек ойнас дос керек - әйтпесе ол құрдастарымен байланыс орнатуды және олармен байланыс орнатуды үйренбейді. Мұндай жағдайда ересек адам серіктес баласын алмастыра алмайды, өйткені ересектер жеткіліксіз ұзақ ойнап, баламен құрдастарына қарағанда басқаша сөйлесе алмайды.
5-қадам
6-7 жастағы балаларға арналған ойындар.
6-7 жастан бастап ересек адамның кездейсоқ араласуына ғана жол беріледі, егер балалар ортақ тіл тапса, бірге ойнауды үйренсе. Егер осы жаста бірлескен ойын енді басталса, ересек адам келіссөзге көмектесуі керек, ал егер олар ұялшақ болса, оларды мадақтаңыз.
Осы жаста бірлескен ойындар үшін балалар көбінесе «Қыздары-Аналары», «Тәрбиеші және балалар», «Супермендер», «Ханшайымдар» және т.б.
Баланың не қызықтыратынына, қандай кейіпкерлерге еліктейтініне назар аударыңыз.
Балалар ойнайтын рөлдік ойындардың мазмұны неғұрлым алуан түрлі болса, соғұрлым олардың ішкі әлемі мен жан-дүниесі дами түседі. Керісінше, оның ішкі әлемі, егер ойындар бірсарынды болса, дамымаған және қарабайыр болып қалу қаупін тудырады.
Егер ересектер балаға тек роботтар, қуыршақтар, жұмсақ ойыншықтар, құбыжықтар сатып алса, бұл баланың ой-өрісінің тарылуына, ой-өрісінің тарылуына әкелуі мүмкін. Сондықтан әрдайым ойыншықтардың әр түрлі болуын қадағалаңыз (монстрлар мен құбыжықтардан аулақ болу керек).
Толтырылған ойыншықтар мен қуыршақтар қыздарға ғана емес, ер балаларға да өте қажет, өйткені олар адамдар арасындағы қатынастар тұжырымдамасына көмектеседі. Жұмсақ ойыншықтар баланы тыныштандырады, жылулық пен жайлылық сезімін сыйлайды.
Сол сияқты автомобильдер, ұшақтар және басқа жабдықтар тек ұл балаларға ғана емес, қыздарға да қажет, өйткені егер қыз тек қуыршақтармен ойнаса, бұл оның қызығушылықтарының тарылуына, дамудың шектелуіне әкелуі мүмкін.
