Көптеген балалар бірін-бірі қалай тануға, достық қарым-қатынас орнатуға, құрдастарымен сөйлесуге болатындығын білмейді, олар ұялшақ және қарым-қатынасты неден бастау керектігін білмейді. Көбінесе бұл қабілет уақыт өте келе дамиды, бала неғұрлым ересек болса, оған соғұрлым жеңіл болады.
Бұл шеберлікті игеру процесі туылғаннан басталады және өсуімен қатар қалыптасады. Сондықтан бұл мәселенің ең қиын кезеңі мектеп жасына келеді. Баланың сыныпта өзін қалай көрсететінінен, өзін ұжымда қалай көрсетуге, тапсырмаларды орындауға, көп адамдар алдында жауап беруге үйренетінінен оның болашағы қалыптасады.
Көптеген ата-аналар мектеп оқушыларын оқуға ынталандыру проблемасына тап болды. Олар балалардың сыныптастары туралы шағымдарын жиі естиді. Кейінірек олар баланың мектептен бас тартуын ала алады. Бұл мәселе кез-келген отбасы үшін маңызды, дегенмен, оның шешімін табу керек. Ол үшін ата-аналар осындай жағымсыз сәттердің негізгі көрсеткіштерін түсінуі керек.
Әрине, әр бала мектепке барғаннан кейін физикалық және психикалық тұрғыдан шаршап қана қоймай, күйзеліске де ұшырайды. Өйткені, ол бейтаныс және бөгде шу көп болатын жаңа, таныс емес ортаға енуге тырысады. Нәресте өзінің оқу үлгерімі үшін үлкен жауапкершілікке ие және ол кестеге сәйкес өмір сүруді үйренуі керек. Ата-аналар мен мұғалімдер топтағы оқушының бейімделу процесін бақылауы керек.
Балада жаңа білімге деген құштарлықты қалыптастыру арқылы көптеген қиындықтарды болдырмауға болатындығы таңқаларлық. Балалар табиғатынан ізденімпаз болып өседі, олар білім алғысы келеді және соған ұмтылады. Ата-аналардың міндеті - бұл тілектерді нәрестеден бас тартпау. Ол дамуға, мысалы, театрларға, мұражайларға, көрмелерге бару үшін көмекке мұқтаж. Бұл жағдайда баланың өзі жаңа нәрселерді білгісі келеді және білім алуға ұмтылады.
Егер оқушы сыныптастарының немесе мұғалімдердің түсінбеушілігі туралы шағымданса, онда анам мен әкем бұл сұрақты ескермеуі керек. Бірақ мұндай жағдайда объективті болып қалу маңызды. Бұл мәселе бойынша бірнеше тарапты және пікірлерді тыңдау қажет. Қуанба. Мүмкін, баланың мінез-құлқында мүлдем дұрыс емес болуы мүмкін. Балаңызды басқа адамдармен ымыраға келуге үйрету өте маңызды.
Бұл жағдайда өзара түсіністік билейді. Сондай-ақ, сіз баланы асыра бағаламаңыз немесе керісінше оны негізсіз ұрыспаңыз. Осы немесе басқа әрекетті жасау кезінде ата-ана баланың жағын түсініп, оны лайықты деңгейде жазалауы немесе мақтауы керек. Сонымен қатар, ата-ана мен мұғалім арасындағы байланысты жақсарту керек. Психологтармен сөйлесу артық болмайды. Содан кейін, қажет болса, кеңес сұрай аласыз.
Оқуға, қоршаған әлем туралы білімге, дамуға деген сүйіспеншілік отбасында қалады және бұл қасиеттерге ата-ана жауап береді. Сондықтан, егер ата-ана күткендей бірдеңе болмаса, отбасындағы қарым-қатынасты қайта қарау керек.
