Келіссөздердің әртүрлі әдістері бар. Балалар олардың қайсысын жанжалда интуитивті қолданады және оларды қалай оқытқымыз келетінін анықтайық.
Жанжалды шешудің күштілік стратегиясы. Бұл, мүмкін, ересектердің араласуынсыз құм жәшігінде бүлдіршіндер қолданатын ең кең тараған әдіс. Төменгі жол - өз күшіңді алу, яғни бір тараптың ғана мүдделері қанағаттандырылады. Нәтижесінде: бір бала бақытты, ол ойыншығын алды; екіншісі - жылау. Бірақ шектен шықпайық: қуат стратегиясы орынды болатын жағдайлар бар. Атап айтқанда:
- шындық бір баланың жағында - ойыншықтың иесі қазірдің өзінде кетіп, жинап жатыр;
- қақтығыс ұзаққа созылады - балалар ойыншықты ұзақ уақыт бөлісе алмайды;
- қақтығысты жалғастыру құны өте жоғары - шиеленіс күшейеді, бұл екі баланың да истериясына әкеледі.
Менің ойымша, көптеген ата-аналар менімен келіседі, қақтығыстан шығу үшін күшті стратегияны қолдану соңғы құрал болып қалуы керек, алдымен келіссөздер жүргізуге тырысқан дұрыс.
Компромисс. Ойын алаңы сіздің балаңызға ымыраға келу дағдыларын үйрететін жақсы, тіпті идеалды емес орын. Жоғарыда айтылғандай, балалар интуитивті түрде күшті әдісті қолданады: олар келеді, ұнаған ойыншықты көреді және алады. Жалқау болмаңыз, балаңызды келіссөз жүргізуге үйретуге күш салыңыз. Мұны неғұрлым ерте бастасаңыз, соғұрлым жақсы. Балаңызға ымыраға келу дағдыларын үйрету шыдамдылықты қажет етеді, бірақ сіз оның нәтижелеріне өте қуанышты боласыз.
Не істеу керек? Балаңыздың сүйікті ойыншықтары автомобильдер мен түрлі жабдықтар екенін білесіз делік. Сонымен, сіз құм жәшігіне келіп, бүлдіршін бірінші кезекте бөтен көліктерге жүгіретінін түсінесіз. Сіздің балаңыз жақсы ойнайтын машиналарды емес, көптеген ойыншық машиналарды қабылдауға дағдыланыңыз. Әр түрлі түрлерін алыңыз. Бұл машиналар айырбастау үшін қажет болады. Балаңызға жүйелі түрде біреудің ойыншығын құр қолмен келіп сұрамауға үйретіңіз. Маған сеніңіз, өзгерту тек сұраудан гөрі оңайырақ. Бұл әсіресе кішкентай балаларға (шамамен 2 жаста) қатысты. Серуендеуге өзіңізбен бірге әртүрлі жабдықтардың үлкен пакетін алып жүруге жалқау болмаңыз. Маған сеніңіз, бір ойыншық көлікті бөлісе алмайтын сәбилердің көз жасын үнемі көруден гөрі ойыншықтар пакетін алып келу оңайырақ.
Біріншіден, бала іс-әрекеттің өзін өзі игереді: бір нәрсе алу үшін бірдеңе беру керек. Келесі қадам - балаңызға айырбас тең болуы керек екенін үйрету: егер сіз трактор сұрасаңыз, оның орнына құм қалыптарын ұсынудың қажеті жоқ. Бұл түсінік балаға бірден келе бермейді. Ақыр соңында, бұл тек физикалық әрекеттерді ғана емес, жағдайды интеллектуалды бағалауды қажет етеді. Көп сұрамаңыз, шыдамдылықпен нәресте қалаған нәрсесін алу үшін не істеу керек екенін қайта-қайта түсіндіріңіз.
Сіздің шыдамдылығыңыз және балаңызды жанжалды жағдайлардан шығуға үйретуіңіз жеміс береді. Ең бастысы - бас тарту емес, сіздің балаңыз бір күнде келіссөздер жүргізуге үйренбейді.
Ымырашылдық пен күштеу әдістері, әрине, қақтығыстарды шешудің жалғыз әдісі емес. Бірақ, ең жиі қолданылатындар. Сізге даналық пен ойын алаңындағы қақтығыстарды шешуде сәттілік тілеймін. Ақыр соңында, сіздің балаңыз көп нәрсені біле алады.
